某某中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告

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1、--香港特别行政区支援四川地震灾后恢复重建工程四川省某某某某特别行政区某某镇中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告项目编号:20092131审定审查项目负责人四川省ⅹⅹⅹ院二OO九年四月----编制人员----目录第一章总论11.1编制依据11.2项目概况21.3结论与建议41.4主要技术经济指标5第二章项目背景和建设的必要性72.1项目背景72.2建设的必要性10第三章校址与建设条件133.1校址133.2建设条件13第四章办学规模及建设指标174.1办学规模174.2建设指标19第五章工程设计方案215.1总图布置215.2建筑结构245.3给排水305.4电气设计34----5.5暖

2、通设计40第六章环境保护426.1场地环境现状及污染物排放标准426.2项目主要污染源及污染物426.3环境保护措施426.4环境影响评价45第七章消防与卫生防疫467.1消防467.2卫生防疫48第八章节能508.1建筑节能508.2给水排水节水节能518.3电气节能设计518.4暖通节能设计528.5供热及燃料52第九章项目建设管理539.1项目建设管理机构539.2项目建设管理制度53第十章项目实施进度5710.1建设期57----10.2工程进度57第十一章投资估算及资金筹措6011.1投资估算6011.2资金筹措62附件:1、四川省某某某某特别行政区《关于灾后重建学校布局结构调整及

3、办学规模的批复》2、某某县国土资源局某某分局汶卧国土资(2008)10号《关于某某镇中心小学灾后恢复重建的答复》3、中华人民共和国国有土地使用证汶卧国土资(2004)17号《国有土地使用证》4、中华人民共和国建设项目选址意见书卧城规2008字第11号《建设项目选址意见书》5《某某镇中心小学建设用地工程地震条件及地质灾害风险性初评》6《某某镇中心小学事业法人证书》附图:1.学校区域位置图----2.学校总平面布置图--第一章总论1.1编制依据(1)《国务院关于支持某某地震灾后恢复重建政策措施的意见》(国发【2008】21号)(2)《灾后重建规划相关建设标准选编》(住房城乡建设部标准定额司编)(

4、3)四川省教育委员会《关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知》(川教基【2002】20号文)(4)《四川省教育厅关于某某地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见》(部委号(2008)川教电57号)(5)四川某某国家级自然保护区管理局等:四川某某国家级自然保护区地震后重建总体规划(2009.1)(6)四川省某某某某特别行政区人民政府:《某某自然保护区学校重建规划》(7)四川省地矿局广汉地质工程勘察院:《四川省5.12地震灾区某某特别行政区地质灾害应急排查总结报告》(2008.6)(8)四川ⅹⅹⅹ建筑设计有限责任公司:《四川省某某某某特别行政区镇中心小学设计方案》(2009

5、.3)16(9)行政区人民政府提供的其它相关资料。1.2项目概况1.2.1项目名称四川省某某某某特别行政区某某镇中心小学校灾后恢复重建项目1.2.2项目位置某某特别行政区某某镇区(原某某镇中心小学校址扩建)1.2.3办学规模设计某某镇中心小学为完全小学校,办学规模为设12个班、30人/班;学前部设3个班、30人/班。总在校学生450人,其中:小学生360人、学前生90人。某某镇中心小学生源主要为某某片区适龄儿童。1.2.4建设理由“5.12”地震使某某特区教育建筑全部受损,学校重建规划按照统一规划、集中办学的方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据用地和生源情况恢复建设2所学校,其中耿达片区建立

6、12年一贯制学校一所,某某片区建立中心小学一所。1.2.5项目目的及内容本项目目的为建设某某特别行政区某某16镇中心小学,使其成为一所符合国家相关标准的完全小学校。项目的主要内容包括:(1)建筑安装工程:新建校舍总建筑面积7866平方米,包括教学楼1330平方米、行政办公综合楼800平方米、学前班楼502平方米、学生宿舍1524平方米、食堂及多功能厅1120平方米、其他附属用房1190平方米;总体工程包括运动场地及道路、变配电及室外照明、弱电系统、给排水及消防、场地平整及挡土墙、围墙、绿化、大门。(2)仪器设备购置:购置仪器设备共832.2套(台),其中课室桌椅360套、办公桌椅柜26套、电

7、脑60台、教学试验仪器设备7套、电视机15台、太阳能设备1套、学生用床360套、食堂餐饮具1套、学前部设备1套;图书1.2万册。1.2.6技术标准按照《城市普通中小学校舍建设标准(标准[2002]120号)》设计建设。根据国家建设部《建筑抗震设计规范局部修订》、《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223—2008,本项目为中、小学校舍建筑,按9度抗震设防计算。1.2.7项目建设工期项目计划于2009年5月底以

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