陕西省2019年六年级数学【下册】每周一练试卷C卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省2019年六年级数学【下册】每周一练试卷C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、分数3/4=__________÷__________=__________％=______

2、____(小数)。2、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。3、甲数的3/4等于乙数的3/5，乙数与甲数的比是（），甲数比乙数少（）%。4、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（）。5、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。6、1+3+5+7+9+……101=（）27、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。8、1/8的倒数是（）；1的倒数是（）；0.35的倒数是（）。9、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆

3、锥的高是（）。10、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、652、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、44、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例5、84÷14=6,那么说（）。A．84能整除14　　　　B．14能被84整除　　　C．84能被14整除6、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.

4、5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.57、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较8、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.69、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、1810、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）折线统计图不但可以表示

5、出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。2、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。3、（）圆周率等于3.14。4、（）每年都有365天。5、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。6、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。7、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。8、（）两个真分数的积一定小于1。9、（）把1.2：0.4化简比，结果是3。10、（）任何一个质数加上1，必定是合数。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。第5页共5页2、能简算的要简算。3、列式计算。甲数比乙数多20%，（1）甲数是乙数的百分之几？（2）乙数比甲数少百分之几

6、？（3）甲数是甲乙两数和的百分之几？五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．2、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥

7、遥领先”，为什么这样说？第5页共5页六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一个圆锥形小麦堆，底周长为18.84米，高1米，如果每立方米小麦重720千克,这堆小麦约重多少千克?2、一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?3、手工制作比赛中，六年级学生做泥人玩具，一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；三班47人，每人做6个。六年级学生平均每人做多少