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时间:2020-04-19
《辽宁省2019年六年级数学下学期全真模拟考试试题D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前辽宁省2019年六年级数学下学期全真模拟考试试题D卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、教室的顶灯需要换一个灯泡,灯泡距地面2.6米,张老师身高1.80米,他踩在一根高0.6米的凳
2、子上,张老师()换灯泡。(填“能”或“不能”)2、一个圆的半径是6cm,它的周长是________cm,面积是________cm23、等腰三角形的其中两个角的比2:5,则其顶角可能是()或()。4、750毫升=()升7.65立方米=()立方分米8.09立方分米=()升()毫升5、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系,应选用()统计图。6、今年第一季度有()天。7、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。8、根圆柱形木料长5米,把它锯成4段,表面积增加12平方分米,这根木柴的体积是()。如果锯4段用9分钟,那么锯成6段要用()分钟。9、A、B两个数是互
3、质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。10、在○里填上“>”“<”或“=”。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定2、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%3、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍
4、 B.缩小100倍 C.大小不变4、既是2和5的倍数,又是3的倍数的数是()。A、75B、36C、252D、3605、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高9分米,圆柱高()分米。A、9B.18C.3D.276、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况,应绘制()统计图。A、条形B、折线C、扇形7、要清楚的表示数量变化的趋势,应该制作()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图8、将圆柱的侧面展开,将得不到一个()。A、正方形B、梯形C、平行四边形9、一支钢笔的原价10元,先提价20%,再打八折出售,现价是()。A.12B.10C.9.610、一个三角形的一条边是4dm,另一
5、条边是7dm,第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()任何一个质数加上1,必定是合数。2、()李师傅做101个零件,全部合格,合格率就达到了101%。3、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。4、()圆周率等于3.14。5、()1m的3/8和3m的1/8一样长。6、()所有的自然数都有倒数。7、()两个真分数的积一定小于1。8、()真分数除以假分数的商一定比1小。9、()李师傅加工了102个零件,有两个不合格,合格率是100%。10、()小数都比整数小。四、计算题(共3小题,每题5
6、分,共计15分)1、能简算的要简算。第3页共3页2、直接写出得数。3、解方程:五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图形与计算。正方形的边长是8厘米,求阴影部分的面积。2、某种商品,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销.甲店:降价9%出售.乙店:打九折出售.丙店:“买十送一”.丁店:买够百元打“八折”.(1)如果只买一个,到______商店比较便宜,每个单价是______元.(2)如果买的多,最好到______商店,因为买______个以上,每个单价是_____元.六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、果园里有苹果树240棵,苹果树的棵数比梨树的棵
7、数多1/3,果园里有梨树多少棵?2、六年级(1)班有男生20人,比女生少20%.六(1)班共有学生多少人?3、把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分得的树苗的比是4:5,每个中队各分到树苗多少棵?4、一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的3/5,课桌和椅子的单价各是多少元?5、手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班47人,每人做6个。六年级学生平均每人做
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