甘肃省2019年六年级数学【下册】过关检测试卷B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前甘肃省2019年六年级数学【下册】过关检测试卷B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、6/5的倒数是（），（）的倒数是它本身，（）没有倒数。2、3÷5＝（—）＝

2、18∶（）＝0.（）＝（　）%＝（）成。3、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。4、一瓶矿泉水的容量是550（），小红的卧室占地约12（）。5、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米。6、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。7、（）∶20＝4∶（）＝0.2＝50（）＝（）%。8、在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。9、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。10、一个正方体木块的棱长是2dm，现

3、在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:112、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图3、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况，应绘制（）统计图。A、条形B、折线C、扇形4、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C

4、、大于D、都不是5、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷2206、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24007、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形8、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、09、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米

5、。A．4B．6C．12D．2410、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍。A、B、8C、7三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）1的倒数是1，0的倒数是0。2、（）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。3、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。4、（）半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。5、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。6、（）杨树棵数的1/3等于柳树的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。7、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。8、（）37是37的倍数，37是37

6、的约数。9、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。10、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算：第5页共5页2、脱式计算，能简算的要简算。①67.5×0.52+3.25×5.2②36×(56+79)③42÷(65÷37)④3.5×[(702-270)÷16]3、直接写出得数：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数

7、．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．2、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的。甲继续做，从开始到完成任