湖北省重点小学六年级数学【下册】开学检测试卷A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖北省重点小学六年级数学【下册】开学检测试卷A卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两

2、端后，表面积增加了（）dm2。2、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（），最小是（）。3、把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。4、把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。5、三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（）元。6、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。7、一个三角形的三个内角度数之比是3:2:1，那么这个三角形是（）三角形。8、一个圆的半径是6cm，它的周长

3、是________cm，面积是________cm29、一个5mm长的零件画在图上是10cm，这幅图的比例尺是（）。10、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图2、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍3、在2、3、4、5这四个数中，一共可以找出（）对互质数。A、4B、5C、64、一件商品，先提

4、价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定5、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、186、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐水浓度为（）。A．32%B．33%C．34%D．35%7、把1米平均分成5段，每段长（）。8、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五9、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形10

5、、下面各组数中互为倒数的是（）。三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。3、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。4、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。5、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。6、（）0既不是正数，也不是负数。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）出勤率不可能超过100%。9、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。10、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3

6、摄氏。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算，能简算的要简算。第4页共4页2、直接写出得数。3、列式计算：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1）工厂A平均每个季度的产值是______万元．（2）工厂B四个季度产值的中位数是______万元．（3）四季度与一季度相比，工厂A产值增加了______万元，增加了______%．（4）四季度与一季度相比，工厂B产值增加了______万元，增加了______%．2、下面是申报2008年奥运会主办城市的

7、得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、“六．一”期间，小丽陪妈妈去逛街，在一家服装城看中了一件衣服，售货员对妈妈说：“我们这儿所有的衣服都是在进价基础上加50%的利润再标价的，这件衣服我按标价的八折卖给你，你只需要付180元，我只赚你l0．”聪明的小丽思考后，发现售货员说的话并不可信．请你通过计算来说明。2、某校六年级有140名师生去参观

8、自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠．请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案