江苏省重点小学六年级数学【下册】综合检测试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省重点小学六年级数学【下册】综合检测试题C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个圆柱和一个圆锥的体积相

2、等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。2、2.05L=（）L（）mL3小时45分=（）时3、三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。4、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（）。5、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。6、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。7、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。8、80千克比（）多10％,（

3、）比80千克少10％。9、张师傅生产了200个零件，其中有两个零件不合格，张师傅生产的零件合格率为（）。10、（）∶20＝4∶（）＝0.2＝50（）＝（）%。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个三角形，他的三个内角的度数比是3：2:1，则这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形2、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较3、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。A、长方形B、正方

4、形C、圆4、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定5、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、656、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。7、原价80元，现降价一成五。现在为多少元？列式为（）。A.80×15%B.80×（1-15%）C.80÷(1+15%)8、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）

5、。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图9、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、3610、下面图形中，只有一条对称轴的是（）。A、等腰三角形B、长方形C、正方形三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。2、（）半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。3、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。4、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。5、（）每年都有365天。6、（）圆柱的体积一定

6、，底面积和高成反比例。7、（）除2以外所有的质数都是奇数。8、（）两圆相比，周长小的面积一定小。9、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。10、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、下面各题怎样简便就怎样算。2、求未知数x。第4页共4页3、用递等式计算，能简算的简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数

7、，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一个三角形三条边的长度比是2:3:4，这个三角形的周长是27厘米。这个三角形最长的边是多少厘米？2、一个圆形

8、花坛，直径是10米。如果围绕花坛铺宽2米的草皮，则要狗日多少平方米的草坪？3、某校六年级有140名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠．请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并