广西2019年六年级数学【下册】能力检测试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西2019年六年级数学【下册】能力检测试题A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（

2、）倍。2、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比例尺是（）。3、在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。4、在长5dm，宽3dm的长方形纸上剪出直径是4cm的圆，至多可以剪（）个。5、把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。6、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是（）。7、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。8、一个电饭煲的原价是160元，现价是120元，电饭煲的

3、原价降低了（）%.9、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。10、分数3/4=__________÷__________=__________％=__________(小数)。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形2、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定3、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第

4、4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）4、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%5、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况，应绘制（）统计图。A、条形B、折线C、扇形6、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元

5、，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）7、把1米平均分成5段，每段长（）。8、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较9、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。A．1/2　　　　　　B．1/3　　　　　C．1/410、一种商品先涨价10%，

6、后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。2、（）实德与申花的比分是3：0，所以比的后项可以为零。3、（）任何一个数的倒数都比原数小。4、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。5、（）每年都有365天。6、（）一种商品降价30%销售，就是打3折销售。7、（）0的倒数还是0。8、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。9、（）六年级同学春季植树91

7、棵，其中有9棵没活，成活率是91％。10、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。第4页共4页2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在__

8、____段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。2、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1