广东省重点小学六年级数学上学期能力检测试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广东省重点小学六年级数学上学期能力检测试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、圆的半径扩大3倍,则周长扩大()倍,面积扩

2、大()倍。2、正方形的对称轴有()条,圆的对称轴有()条。3、一个正方体的底面积是36平方厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。4、第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有()天。5、一副张数齐全的扑克牌是54张,从一副扑克牌(没有大小王)中任意抽取一张,抽红桃的可能性是(),抽到10的可能性是(),抽到黑桃2的可能性是()。6、一只圆珠笔的价格是α元,一只钢笔的价格是8元,两只圆珠笔比一只钢笔便宜了()元。7、九亿五千零六万七千八百六十写作(),改写成用万作单位的数是()万,四舍五入到亿位约是()亿。8、一个三

3、位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(),最小是()。9、18∶36化成最简单的整数比是(),18∶36的比值是()。10、3/8与0.8的最简整数比是(),它们的比值是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大  2、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例3、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是()。A、12

4、0÷220B、(220-120)÷120C、220÷120D、(220-120)÷2204、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍。A、B、8C、75、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形。A、钝角B、直角C、锐角6、一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比()。A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定7、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况,应绘制()统计图。A、条形B、折线C、扇形8、六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人

5、数相等。那么六(2)班的人数()六(3)班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是9、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打(  )折销售。A.二B.二五C.八D.七五10、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()一件商品原价200元,先提价20%,再八折出售,仍卖200元。2、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这

6、个自然数。3、()在1.5,-4,0,17,-22这五个数中,负数有3个。4、()1的倒数是1,0的倒数是0。5、()一批零件99个,经检验全部合格,合格率是100%。6、()0的倒数还是0。7、()甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2:3。8、()甲数比乙数多15,乙数就比甲数少15。9、()任何一个质数加上1,必定是合数。10、()比的后项不能为零。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、求未知数x。第4页共4页2、计算,能简算得写出过程。3、列式计算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图形与计

7、算。正方形的边长是8厘米,求阴影部分的面积。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一长方形,周长为90厘米,长和宽的比是2:7,这个长方形的面积是多少?2、某镇去年计划造林9公顷,实际造林12公顷。实际比原计划多百分之几?3、筑路队修一条10千米的公路。第一天修了全长的1/5,第二天修了全长的1/4,还有多少千米没有修?4、辆汽车

8、从甲城到乙城,计划用5小时,实际1.8小时行了180千米,2全程的60%,照这样计算,可提前几小时到达乙城?5、国庆期间,某商店全场8折优惠。一件商品原价是618元,打折后便宜多少钱?6、把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分

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