广东省重点小学六年级数学上学期月考试题C卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广东省重点小学六年级数学上学期月考试题C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个正方体的底面积是36平方厘米，这个正方体的体积是()立方厘米。2、一

2、根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（），面积是（）平方米。3、1+3+5+7+9+……101=（）24、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。5、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是（）。6、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的土。7、凯里到贵阳的路程约180千米，在一张地图上，量得两地距离长6厘米，这幅图的比例尺是（）。8、盒子里装有8个红球，3个白球，1个黑球，任意从中摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到黑球的可能性是（）。9、教室的顶灯需要换一个灯泡，灯泡距地面2.6米，张老师身高

3、1.80米，他踩在一根高0.6米的凳子上，张老师（）换灯泡。（填“能”或“不能”）10、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C.3D.272、84÷14=6,那么说（）。A．84能整除14　　　　B．14能被84整除　　　C．84能被14整除3、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定4、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐

4、水浓度为（）。A．32%B．33%C．34%D．35%5、把1米平均分成5段，每段长（）。6、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是7、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:118、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（）。A．25%B．20%C．125%9、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）

5、。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定10、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：1三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）两个真分数的积一定小于1。2、（）周角的1/2减去平角的3/4，差是60°。3、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。4、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。5、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。6、（）实德与申花的比分是3：0，所以比的后项可以为零。7、（）任何一个质数加上

6、1，必定是合数。8、（）0.25和4互为倒数。9、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。10、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。第4页共4页2、用递等式计算，能简算的简算。3、列式计算：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、如

7、图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？2、六年级（1）班有男生20人，比女生少20%．六（1）班共有学生多少人？3、迎2008年奥运，完成一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做要3完成。甲队先干

8、了这项工程的1/4后，乙队又加入施工，两队合作了多少