教学事务管理系统的可行性分析报告

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1、目录1引言11.1编写目的11.2背景21.3参考资料32可行性研究的前提32.1要求32.2目标33可行性分析43.1系统调查与可行性研究43.1.1初步调查43.2技术可行性分析53.2.1主要技术路线53.2.2技术可行性分析63.3经济可行性分析73.4社会可行性分析83.4.1法律政策可行性83.4.2社会公共环境可行性83.4.3操作可行性94可行性研究结论9231引言1.1编写目的目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息。鉴于目前

2、学校教学规模的日益扩大,教务信息呈爆炸性增长的前提下,教务信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该项目开发的软件就是为学校教务信息管理系统软件,系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作。该项目设计完成后可用于一些教育单位(包括学校,学院等等)的教务信息的管理。该系统为教学事务管理系统,系统设计实现了适用于高校的教学管理的信息系统。该系统从教学工作的实际出发,解决工作中遇到的关键问题,并充分利用计算机网络资源,实现教学工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员

3、从复杂烦琐的工作中解放出来,使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化,为实现高校教学信息的共享和及时更新起到了至关重要的作用。1.2背景信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存、要发展、要高效率地

4、把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。目前国外在教学管理软件的设计和开发方面处于领先地位,不论是在开发的方法上还是软件的使用率上都很成功。虽然我们的教育改革正与国际化接轨,但我们的教育制度与国外有着很大差别。直接拿来是不适用的。国内类似的教学管理软件很多,例如科利华公司发行的csc23教学管理软件(中小学)、国家教委推荐发行的全国成人高校学籍管理软件、还有一些计算机公司开发的管理软件等等。这些软件也都存在一些问题,一

5、是它们从通用的角度来出发,不一定完全适用于某些单位的特殊性,二是针对性不强而且软件维护不好,出现错误不能及时修复等。现代大学组织是工业文明的产物。在技术和经济高速发展的形势下,它正面临着智能化,数字化和网络化的挑战。这些挑战将改变学校的环境、秩序和规则,也影响着专业设置、课程结构和培养模式。教务管理是高等院校管理的重要组成部分,一直在高校管理中具有不可替代的地位和极其重要的作用。随着高等教育改革的不断深入,教务管理工作面临着一些新的情况和特点:在我国高等教育高速发展的背景下,传统教育观念正经受着当

6、代先进的教育理念和思想的冲击,落后的管理观念和低效的管理技术手段难以适应当前发展和教育改革的需要。同时,随着选课制的展开和深入,教务日常管理工作也日趋繁重、复杂,如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。这样的情况对教务管理工作来说不仅是挑战,也是发展机遇。所以总的来说,教务管理软件应实现教务信息的集中管理,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,

7、教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。为了实现现代化集成管理和成功运行管理信息系统,必须对学校各项管理尤其是其中的核心环节即教学管理过程进行调整。1.3参考资料[1]向阳.信息系统分析与设计[M].北京.机械工业出版社,2003[2]陈永强.SQLServer数据库企业应用系统开发[M

8、].北京.清华大学出版社,2004[3]杨选辉.信息系统分析与设计[M].清华大学出版社,2003[4]罗伯特·斯库塞斯玛丽·萨姆纳.管理信息系统[M].美国.南伊利诺伊大学出版,2003[5]蔡勇,陈波.管理信息系统开发技术[M].武汉.武汉理工大学出版社,2003231可行性研究的前提2.1要求为了完成新时期高校的目标,适应当代网络化的高校环境,要求新系统主要具有:学籍管理,建立学生学籍档案,包括学生的学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、家庭住址、人学时间、学院、专业、

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