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时间:2020-04-19
《宁夏2020年六年级数学上学期强化训练试题D卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏2020年六年级数学上学期强化训练试题D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、教室的顶灯需要换一个灯泡,灯泡距地面2.6米,张老师身高1.80米,他踩在一根高0.6米的凳子上
2、,张老师()换灯泡。(填“能”或“不能”)2、若5a=3b(a、b均不为0)那么b:a=():()。3、小明集邮的数量占小华的2/3,把()看作单位“1”。4、16和42的最大公因数是(),最小公倍数是()。5、6/5的倒数是(),()的倒数是它本身,()没有倒数。6、妈妈将20000元钱存入银行,定期三年,年利率为2.75%,到期后妈妈可取回本息( )元。7、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米,甲、乙两地之间的实际距离是()千米。8、一根铁丝长25.12米,把它焊接成一个圆,圆的半径是(),面积是()平方米。9、张师傅生产了200个零件,其中有两
3、个零件不合格,张师傅生产的零件合格率为()。10、圆的半径扩大3倍,则周长扩大()倍,面积扩大()倍。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:22、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形。A、钝角B、直角C、锐角3、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是()。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍。A、B、8C、75、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是()平方厘米。
4、A、12B、18C、366、一件商品,先提价20%,后又降价20%,现在的价格与原来相比,()。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定7、今年油菜产量比去年增产1/5,就是()。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%8、把10克盐溶于40克水中,盐与盐水重量的比值是()。9、把1米平均分成5段,每段长()。10、选项中有3个立方体,其中不是用左边图形折成的是()。三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。2、()分数除法的意义与整数除法的意义
5、完全相同。3、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。4、()把:0.6化成最简整数比是。5、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。6、()甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。7、()半径2厘米的圆,周长和面积相等。8、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个自然数。第4页共4页9、()把一根长为1米的绳子分成5段,每段长1/5米。10、()当2χ=5у,у与χ成反比例。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、列式计算。①一个数的比49的少4,这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。2、直接写出得
6、数。3、列式计算:五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、依次解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC,绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆(长度为实际长度)。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一台碾米机2/3小时碾米6吨,相当于
7、这批大米的4/5,这批大米共有多少吨?2、农机厂计划生产800台,平均每天生产44台,生产了10天,余下的任务要求8天完成,平均每天要生产多少台?3、果园里有苹果树240棵,苹果树的棵数比梨树的棵数多1/3,果园里有梨树多少棵?4、兰兰将500元人名币存入银行(整存整去两年期),年利率按3.06%计算。两年后,她能买价值为550元的MP4吗?5、服装厂要生产一批校服,第一周完成的套数与总套数的比是1:5。如再生产240套,就完成这批校服的一半。
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