宁夏2019年六年级数学【下册】综合练习试卷A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏2019年六年级数学【下册】综合练习试卷A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、如果自行车车条的长度比

2、标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作()。2、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。②先由甲做3天，剩下的工程由丙做还需要（）天完成。3、3/8与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。4、3050克＝（）千克（）克5、五百零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。6、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。7、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛

3、()场。8、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。9、一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。10、某班共有学生40人，男女生人数的比是5：3，女生有（）人。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A、80B、40C、642、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、把浓度为20%、30%、40%的

4、三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐水浓度为（）。A．32%B．33%C．34%D．35%4、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定5、原价80元，现降价一成五。现在为多少元？列式为（）。A.80×15%B.80×（1-15%）C.80÷(1+15%)6、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍7、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销

5、活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定8、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。9、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.610、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于

6、1。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）把:0.6化成最简整数比是。第4页共4页5、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。6、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。7、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计1

7、5分）1、算一算。2、解方程。3、列式计算。①一个数的比49的少4，这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、一个长方形运动场长为200米，宽为120米，请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、某校

8、六年级有140名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠．请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并算出总租金．2、六年级（1）班有男生20人，比女生少20%．六（1）班共有学生多少人？3、用铁皮制作一个圆柱形