安徽省重点小学六年级数学【上册】过关检测试卷C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省重点小学六年级数学【上册】过关检测试卷C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、某班共有学生40人，男女生人数的比是5：3，女生有（）人。2、

2、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。3、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方分米，表面积是（）平方分米。4、六一班今天出勤48人，有2人因病请假，六一班的出勤率是（）。5、一副张数齐全的扑克牌是54张，从一副扑克牌（没有大小王）中任意抽取一张，抽红桃的可能性是（），抽到10的可能性是（），抽到黑桃2的可能性是（）。6、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（）。7、王刚把800元存入银行，准备存3年定期，利率是2.75%,到期时，王刚可以取出利息（）元，一共能从银行取出（）元。8、有

3、20千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。9、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作________，读作__________。10、把一根长5米的圆柱形木料，截成3个小圆柱，表面积增加50.24平方分米，这根木料原来的体积是（）立方分米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、a、b、c为自然数，且a×1＝b×＝c÷，则a、b、c中最小的数是（）。A、aB、bC、c2、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、43、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。A、25：10B、10：25C、2：5D、5：24、王宏

4、4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）5、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.67、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实

5、得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%8、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、659、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、240010、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于

6、这个自然数。2、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。3、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.4、（）如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。5、（）甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。6、（）一个正方形的边长增加5%，它的面积也增加5%。7、（）0既不是正数，也不是负数。8、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。9、（）长方形的周长一定，长与宽成反比例。10、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）第5页共5页1、脱式计算：2、脱

7、式计算，能简算的要简算。3、能简算的要简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、我国发射的“嫦娥一号”探月卫星，在空中绕地球飞行4圈需要6小时，照这样计算运行1

8、3圈需要多少小时？（用比例解）2、把450棵树苗分给一中队、二中队，使两个中队分