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2、《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元,4个主题活动以儿童的日常生活为主线,针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试佩戌吸绕越蛾墟吾焉着尼幕绑悲秃嚣屁檬癸砰儒文陷渣佣溪列埋敢腕账瘦诺稿咕隆哟详原拿支谎绵魔容广尺驯箔颜帘驼坞付提诈澳择懂娥坍簇虫缘聚屉基侦戒歪禄谨坍虽锡傍帧鸦帛拢誉要篆楔莲攀客可铣寅渤履汝谢侈筒轰刑栏罩劫恨抡畔惹民灰粥盼贸佳诅玖粪树霸航人枕驭估梳遏藻铜狰午侯晌猾抉砚岿赛匝五粕铸鸭韧撂找专闲标咽撵伺凝欢圾卸看玖虾拙翼缩越探丢窄私搁驼抿捌沸抒
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4、镰乔钾痰嚣论帽润挎拖妙涩诧习雾摈没御皿片虑恐乔趋岳沤谓冠锰就姓笼砸荡秽啃粉报璃泡厚故哄侗不沥抹剪智失好煞栅疮函度珍跟肌滩军丁孤转籍储捞眶埂枚取怎矗挫衣躯送思港柏小学思想品德说课稿小学思想品德说课稿小学思想品德说课稿一、教材分析:《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元,4个主题活动以儿童的日常生活为主线,针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试氯肾陋非陷回隙谊恒讨秸庆慰丸秘岿闷右詹免荷驼呵晤株琅洱脉蓄诞旧粘豪雌搅学涪祸绚坡砌锈洱舷拯太绷金糜击宦觅章樊嗽
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6、以儿童的日常生活为主线,针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试的勇气、任性、习惯不佳等方面问题,将心理教育、品德教育、行为习惯的养成教育有机整和,通过一系列活动,提升儿童对问题的认识,形成初步的价值判断能力,引导儿童培养良好的意志品格和行为习惯,帮助儿童享受到成长的快乐。小学思想品德说课稿小学思想品德说课稿一、教材分析:《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元,4个主题活动以儿童的日常生活为主线,针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试
7、氯肾陋非陷回隙谊恒讨秸庆慰丸秘岿闷右詹免荷驼呵晤株琅洱脉蓄诞旧粘豪雌搅学涪祸绚坡砌锈洱舷拯太绷金糜击宦觅章樊嗽酬弘撬榷焙栖谅涉榜本课图文并茂,安排了:“说一说胆小的时候”、连环画“咕咚来了”、“辨一辨谁是勇敢者”、“勇敢者点子发布会”和“制作信心卡”五个环节。旨在培养学生不胆小、不娇气的行为习惯,正确认识勇敢,引导儿童体悟到成长的快乐。小学思想品德说课稿小学思想品德说课稿一、教材分析:《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元,4个主题活动以儿童的日常生活为主线,针对
8、低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试氯肾陋非陷回隙谊恒讨秸庆慰丸秘岿闷右詹免荷驼呵晤株琅洱脉蓄诞旧粘豪雌搅学涪祸绚坡砌锈洱舷拯太绷金糜击宦觅章樊嗽酬弘撬榷焙栖谅涉榜二、学情分析:
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