安徽省实验小学六年级数学【下册】综合检测试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省实验小学六年级数学【下册】综合检测试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是

2、()厘米。2、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等低等高的圆锥体积是（）立方厘米。3、分数单位是71的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。4、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。5、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，两年后爸爸可得利息（）元，一共可取回（）元。6、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。7、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。8、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假

3、1人，该班出勤率是（）%。9、三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。10、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形2、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定3、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%

4、4、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:215、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、366、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图7、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷2208、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定9、与面积是12平方厘米的平

5、行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。A．4B．6C．12D．2410、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。2、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。3、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。4、（）两个三角形一定可以拼成一

6、个平行四边形。5、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。6、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。7、（）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。8、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、（）一种商品降价30%销售，就是打3折销售。10、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出得数。第3页共3页2、解方程。3、下面各题怎样简便就怎样算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平

7、均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。