宁夏重点小学六年级数学【上册】强化训练试题C卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学六年级数学【上册】强化训练试题C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、把5克农药

2、放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。2、九亿五千零六万七千八百六十写作(),改写成用万作单位的数是()万,四舍五入到亿位约是()亿。3、(3÷()=9:()==0.375=()%)4、汽车4小时行360千米,路程与时间的比是(),比值是()。5、甲乙两地相距26km,在地图上的距离是5.2cm,这幅地图的比例尺是()。6、把一张边长是40厘米的正方形纸片,卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是()厘米,高是()厘米。7、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系,

3、应选用()统计图。8、1/8的倒数是();1的倒数是();0.35的倒数是()。9、在直角三角形中,如果一个锐角是35º,另一个锐角是()。10、把18米铁丝平均分成6段,每段占全长的(),每段长(),米。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了(  )。A.1/9B.10%C.9%2、最简单的整数比的两个项一定是()。A.质数B.奇数C.互质数3、男工人数的25%等于女工人数的30%,那么男工人数和女工人数相比()。A、男工人数多B、女工人

4、数多C、一样多D、无法比较4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍。A、B、8C、75、安顺洗衣粉厂,男职工与女职工的比是3∶2,男职工与全厂职工的人数的比是()。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶56、有30本故事书,连环画是故事书的4/5,连环画有()。A、36B、30C、257、把1米平均分成5段,每段长()。8、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天9、小正方形的边长为m米,大正方形的

5、边长为3m米,则小正方形与大正方形的面积比是()。Α、3:1Β1:2С1:9D.无法确定10、要表示一位病人一天体温变化情况,绘制()统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多20%。2、()1的倒数是1,0的倒数是0。3、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。4、()把:0.6化成最简整数比是。5、()大于零的数除以真分数,商一定比这个数大。6、()任何一个质数加1,必定得到一个合数。7、()半径2厘米

6、的圆,周长和面积相等。8、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。9、()一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。10、()当2χ=5у,у与χ成反比例。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出计算结果。第3页共3页2、算一算。3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。2、

7、一个长方形运动场长为200米,宽为120米,请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一套衣服56元,裤子的价钱是上衣的60%,上衣和裤子各多少元?2、把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分得的树苗的比是4:5,每个中队各分到树苗多少棵?3、一个圆锥形沙堆底面周长是12.56m,高是2.7m,把这堆沙子铺在10m宽的公路上,铺2cm厚,能铺多少米长的公路?4、“六.一”期间,小丽陪妈妈去逛街,在一家服装城看中了一件衣服,售货员对妈妈说:“我们这

8、儿所有的衣服都是在进价基础上加50%的利润再标价的,这件衣服我按标价的八折卖给你,你只需要付180元,我只赚你l0.”聪明的小丽思考后,发现售货员说的话并不可信.请你通过计算来说明。5、甲乙两车分别从A、B两城同时相对开出,经过4小时,甲车行了全程的80%,乙车超过中点13千米,已知甲车比乙车每小时多行3千米,A、B两城相距多少千米?6、一本书,看了几天后还剩160页没看,剩下的页数比这本书的少20页,这本书多少页?7、一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的

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