六年级数学下学期综合练习试题B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前六年级数学下学期综合练习试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、18∶36化成最简单的整

2、数比是（），18∶36的比值是（）。2、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。3、24,84的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。5、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。6、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比例尺是（）。7、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月

3、份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。8、在直角三角形中，如果一个锐角是35º，另一个锐角是（）。9、甲乙两个圆的周长比是2:3，其中一个圆的面积是36平方厘米，则另一个圆的面积可能是（）平方厘米。10、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（）厘米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图2、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。3、在2，

4、4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、44、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较5、安顺洗衣粉厂，男职工与女职工的比是3∶2，男职工与全厂职工的人数的比是（）。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶56、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%7、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、

5、都不是8、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、09、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.510、一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。2、（）把一根长为1米的绳子分成

6、5段，每段长1/5米。3、（）一种商品降价30%销售，就是打3折销售。4、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。5、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。6、（）4米长的钢管，剪下1/4米后，还剩下3米。7、（）1千克糖，小红吃了它的50%，还剩下0.5千克。8、（）一个正方形的边长增加5%，它的面积也增加5%。9、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。10、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、

7、直接写出计算结果。2、脱式计算，能简算的要简算。3、直接写出得数。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、看图列算式或方程，不计算：1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一本书，看了几天后还剩160页没看，剩下的页数比这

8、本书的少20页，这本书多少页？2、一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？3、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米。这个长方形的宽是多少厘米？4、学校有排球20个，排球的个数是篮球的4/5，篮球个数是足球的5/6，足球有多少个？第4页共4页5、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的，快车和慢车的速