苏教版长方形和正方形的面积教案范文.doc

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1、课题:认识面积教学内容:教材第1—3页。教学目标:1.通过观察、操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2.在学习活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。教学重点:认识面积的含义,比较物体表面和平面图形的大小。教学难点:比较物体表面和平面图形的大小。 教学教具准备:课件。教学过程:一、谈话引入教师事先在黑板上画两个长方形,一个长4dm,宽3dm;另一个长10dm,宽1dm。谈话:这是两块菜地,狮子大王要把这两块菜地分给山羊和狐狸,忠厚的山羊让狐狸先挑选,狐狸急急忙忙

2、挑了这一块(后一块长方形),狐狸这次占到便宜了没有呢?(学生发表意见)二、交流共享1.教学例1。(1)看一看,感知面的大小①出示情境图,问:这是什么地方的情境?从这幅图中你看到了什么?②观察黑板的表面和课本的封面,说说哪个面比较大,哪个面比较小。观察课桌的表面和课本的封面,说说哪个面比较大,哪个面比较小。③指出:通过观察发现了物体的表面是有大有小的,我们把物体表面的大小叫做它们呢的面积。(2)说一说,表述面的大小。①谈话:现在谁来说一说黑板表面的大小是黑板的什么?课本的封面呢?②你们会比一比黑板面的面积和课本封面的面积的大小吗?(在小组里

3、先说一说再集体交流)(3)摸一摸,比较面的大小。教学调整作为一名测量人员,xx认真履行岗位职责,紧密配合施工,制定切实可行的的测量放线方案。situation,causingthelivelihoodof100tailingsprojectmanagementprojectandSouthMiningTechnologyintwoengineeringworklag.Correctivemeasures:(LEDLeadership:LuoMingjun,rectificationtime:beforeSeptember25th,insi

4、stforalongtime)1,strictlyabidebytheparty'spoliticaldiscipline.Strictlyabidebytheconstitution,theprincipleofPartyorganizationandpartypoliticallifestandards,donotspreadagainsttheparty'stheoryandpolicyadvice,notcontrarytopublishedThecentralandprovincialPartycommitteedecidedt

5、otalk,nottodivulgethesecretsofthepartyandthestate,donotmakenoillegalorganizationandparticipateinvariousactivities,political,spreadrumorsandfalseinformation,nottopublishlossyunityofspeech,donotdamagetheunityofthings,andneverallowindividualsabovetheorganization.2,adheretoth

6、escientificanddemocraticdecision-makingthedecisiontomakedecisions.Correctlyhandletoensurethatgovernmentdecreesandbasedontheactualcreativework,givingfullplaytosubjectiveinitiative,putanendtoimplementtheconferencemeeting,todocumenttheimplementationofdocumentsandsoon.Toimpro

7、vethescientificanddemocraticdecision-makingmechanism,improveandimplementthedecisiontosolicitopinions,experts,publichearingsandotherhealthsystem.Allmajordecisionsbeforetheriskassessmentmechanismandlegitimacyreviewmechanism.Adheretotheinterestsofthemassesandtheintentionrefl

8、ectedinthepolicymakingprocessandcarryoutthework,notactingontheirbehalf,"acrosstheboard"andcoerci

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