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时间:2020-04-18
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1、高校学生职业生涯规划现状及对策探析 文章阐述了职业生涯规划的意义,分析了大学生职业生涯规划的现状,提出了高校大学生职业生涯规划发展对策要加强职业生涯规划的宣传,深化大学生职业生涯规划意识;开设职业生涯规划专业课程,用喜闻乐见的方式吸引学生了解和参与;建立健全高素质的专业辅导团队。 高校学生;职业生涯规划;现状;问题;对策 职业生涯规划是指个人通过职业生涯准备、职业生涯探索、职业生涯抉择和职业生涯适应,完成工作角色与各种生活角色之间的平衡,最终达到个人职业高度的提升、职业宽度的拓展和职业深度的修炼。对于大学生来说,职业生涯规划是指在大学生
2、活阶段通过自我探索和外部探索,确定职业方向、选择职业目标、设计职业路径、制定学习计划,并为实现职业目标而确定行动时间和行动方案。 一、职业生涯规划的意义 大学生对自我进行规划和设计,在职业生涯认识、职业生涯探索、职业价值观澄清、职业生涯决策和职业生涯准备的过程中,实现个人成长和能力提高,进而让大学生实现自身价值,实现对国家社会的价值。 1、职业生涯规划是大学生应对社会经济发展形势的必然要求 当今社会是一个大变革、大竞争的时代,全球化进程进一步加深加快,信息化、多极化、多元化特性日益明显,新媒体、互联网+相关产业链等大行其道,这样多变的
3、外部环境对人力资源素质提出了更高的要求和更严峻的考验。不仅要求人才具有专业素养、职业素养和职业能力,还要求人才能顺应时代潮流,提前应对各种变革。处在如此紧迫复杂的社会现实中,当代大学生必须清晰的认识自我、明确目标,结合社会发展趋势和全球经济发展动态,把求职活动付诸实践,将求职眼光放诸长远,让求职水平得到锻炼,这实际上也是更经济和科学的选择。 2、职业生涯规划有助于大学生了解自我、评价自我、定位自我和实现自我 职业生涯规划的第一步是自我探索,即了解自己的兴趣是什么,探索自己的性格是怎样的,判断自己的情绪状态,明确目前具有的技能和欠缺的技能有
4、哪些以及明晰自己的价值观。在此过程中,大学生能够发现和总结自身的优势、劣势,知道“自己愿意做什么”和“自己能够做什么”以及这两者之间的差距,对自己有一个客观的认识,对职业世界有一个初步判断,并探索具有发展潜力的职业机会。同时,学生还能发掘自己的潜力和内在动力,用内心的力量促进目标的实现和自我价值观、人生观的实现。 3、职业生涯规划有助于大学生确立个人职业生涯发展目标 在进入大学前,学生们有明确的目标,即考上一所好大学。当真正踏入大学的校门后,他们却失去了方向,不知未来路在何方。实际上,大学教育是帮助学生准备步入社会、适应社会和融入社会的阶
5、段。职业生涯规划能够让学生从社会人,从人一生的角度去思考以后要如何生存和发展,发展的轨道和途径是怎样的,人生的终极目标是什么,人生哲学是什么,从而确立职业发展方向。当确立了方向和目标,所有的努力学习,参加各项活动,做各类兼职才有了作为准备阶段的意义和价值。 4、职业生涯规划有助于大学生自我成长和自我提升,促进社会进步 “优胜劣汰,适者生存”的法则在现代社会越来越明显。众多的大学毕业生、海外留学生和各类优秀人才在寻求好的职业机会,而我国逐渐放缓的经济增长态势,日益提高的人力成本和能力要求,使得大学生必须快速、高质量的成长、成才,这样才能在激
6、烈竞争中觅得一席之地。职业生涯规划正是让大学生在了解自我,了解社会的基础上,客观确立目标,根据目标采用科学的方法,制定行之有效的步骤和措施,增强职业竞争力,完善和提升自我。与此同时,个人素质的提高实则提升了整个社会的人文水平,并进一步促进社会向更有高度、更有深度和更有广度的方向发展,形成个人发展推动社会进步,社会进步提供环境促进个人发展的良性循环。 二、大学生职业生涯规划的现状 目前,全社会对大学生职业生涯规划越来越重视,但限于起步晚、社会发展水平不高、公众意识不到位等因素的影响,该领域的发展仍存在很多问题。 1、大学生缺乏职业生涯规划
7、的意识 经过对西安某高校802名一年级学生进行了《大学生职业生涯发展情况》问卷调查,结果显示,大学生的职业生涯规划意识十分淡薄。当问到“你是否对自己的职业进行过规划”时,有52.1%的人回答对此“只有一点,没有仔细考虑”,26.92%的人回答“还比较清晰,但只有近期并没有做长期规划”,15.38%的人回答“有非常清晰的远期、中期、短期规划”,还有3.85%的人回答“从来没想过”,1.75%的人回答“觉得现在还太早了”。除了大学生忽视自身的职业生涯规划,整个社会对此认识也非常有限。发达国家的职业生涯规划从幼儿园就开始了,而我国近期某些省份才出
8、台了将生涯规划纳入高考改革综合素质评价体系中的文件,可见我国学生在此方面的意识和教育十分滞后。现在的高校学生大多为“90后”,一方面他们思想活跃、接受力和适应力强,
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