驾校开业剪彩仪式方案流程.doc

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1、**县方鑫汽车检测站落成暨**驾校开业剪彩仪式方案实施项目:汽车检测和驾校实施主体:**县**汽车检测站**驾校实施时间:2011年5月24日(暂定)具体实施说明【一】策划目的【二】背景分析【三】开业庆典仪式风格定位【四】指导思想【五】前期的广告宣传和舆论造势【六】现场设置【七】开业典礼工作日程和议程安排【八】就餐安排【九】新闻媒体【十】邀请名单【十一】安全保障【十二】经费预算【一】策划目的●借汽车检测站立场和驾校一期开业,整合资源,树立形象,展示实力,提升行业地位。【二】背景分析●**汽车检测线和**驾校地处**和毕节的结

2、合部,地理环境优越,交通便利,是将来大毕节的物流集散地。随着社会经济的快速发展,汽车检测及驾校市场的快速升级,原有的汽车检测及驾校已不能适应市场发展的需要,整个大毕节的需求将进一步扩大。●汽车检测和**驾校以准确的市场定位,专业的经营管理理念,秉承驾校需求旺盛的人气,纳业界之精华,进行升级改造,从而开辟汽车检测和驾校经营之先河。【三】开业庆典仪式风格定位隆重典雅勤俭个性有序【四】指导思想●以实施主体和传媒成立专门项目,组织策划并保证此开业庆典达到预期目的。●视觉效果布设如彩虹门、楼体条幅可以以商家赞助为主,从而节省庆典项目开

3、支(为达到整体效果,必须统一布设)。●文艺演出可与营销进行互动。●为销售旺季到来做积极的准备。【五】前期的广告宣传和舆论造势(一)前期广告宣传策略●借原有的声誉,进行人际传播,引起消费者购买欲望,从而产生购买行为。●开业前期的户外广告宣传,户外广告的优势是冲击力强,接触的人群广,在人的视野中停留的时间长,能起到更好的宣传效果。(二)前期筹划成立筹备小组,组成人员由专业公司和内部管理人员组成,专职从事前各项活动的落实工作,以确保**驾校开业庆典仪式的水到渠成,不因前期工作的仓促准备而影响既定的实施效果。(1)提前3天向**气象

4、局获取开业当天的天气情况资料。(2)落实出席庆典仪式的宾客名单、地县局有关领导,兄弟单位的领导,提前一周发放邀请函,并征集祝贺单位(非**来宾请柬要在典礼前5天寄出,**籍提前3天送出,并确认来否回执。请柬内容有:行车路线图,VIP停车证等)。(3)联系新闻媒体广告的制作与投放时间安排,拟定新闻采访邀请函,找准可供媒体炒做的切入点,推销“买点”;(4)拟订周密的典礼议程计划(细化);(5)落实领导安全保障体系(细化);(6)确定各位领导讲话稿,主持领导的主持稿、签词等讲话议程所涉及的文案;(7)落实现场停车位,各单位代表停车

5、区(细化);(8)落实电源位置并调试及其他相关事宜(细化);(9)落实典礼活动的应急措施;(10)确定开业剪彩仪式宣传标语的内容,需提前5天交宣传工程部制作。【六】现场设置(一)宏观静态元素布设整体布设效果要求:所设各种庆典元素和谐搭配,整体上注重点、线、面的完美结合,凸现立体感,空间层次感,色彩追求强烈的视觉冲击力,张扬喜庆展现隆重。使场面大气恢弘,不落俗套,热烈隆重且典雅有序。(1)剪彩区布设①剪彩区开业剪彩仪式设在**驾校正门前,用红地毯铺就10米X6米的剪彩区,两边摆放两排花篮装饰。当剪彩开始时,军乐队可在剪彩区后边

6、台阶上表演,做为后背景。②冷焰火两组,设在剪彩区前方,配合剪彩时释放。③龙拱门门横跨剪彩区升置16米跨度龙门1座,上悬挂“热烈庆祝**县汽车检测线落成暨**驾校开业剪彩仪式”。④剪彩花套(人数待定),剪彩仪式进行时,由礼仪小姐整齐列队捧出,礼仪小姐文雅轻盈稳步走上剪彩台,映着鲜艳热烈的剪彩花,预示着典礼顺利圆满成功。(2)表演区布设①舞台在**驾校搭建10米X5米X0.8米,6米X2.4米X0.8米T型舞台,整个台面用大红地毯通体覆盖,后背景采用桁架搭建,主题词为“**县汽车检测站落成**驾校开业典礼”,舞台前方中间置立式话

7、筒2对,以话筒为中心,一米为半径间隔放置礼仪铜柱8只围成半圆,前方以鲜花扎制10簇装饰演。右侧后方设一主持人立式讲话台。两侧各设音响1只,舞台与鞋城楼体之间留3米宽的距离,以便于人群的流动,用红地毯把剪彩区和表演区连接起来。②音响设台湾音响一套,设在表演区。(3)周边环境布设①彩虹门座,在正前方入口设置1座,从整体上渲染**驾校开业隆重的气氛。②条幅设在主楼体上,条幅若干。③鲜花组摆在剪彩区靠龙门两侧在台阶上摆放两组鲜花、办公室内部用时令鲜花装饰,表现出热烈、隆重气氛。④迎宾彩旗200面,悬插四周。(4)迎宾区布设签到处置于

8、大门处,备签到用品壹套(笔、薄)。(二)宏观动态元素布设整体布设效果要求:通过动态元素的有机和谐配合,造成庆典场面大势磅礴,龙腾虎跃的欢腾场面。①军乐队30人,仪式开始前演奏,烘托气氛,聚集人气,仪式进行中间歇演奏。演奏曲目有《迎宾曲》《载歌载舞的人们》《好日子》《走进新时代》《凯旋进行曲

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