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1、.“”关于直播热的思考黑龙江省广播电视厅黄同世,。近年来许多广播电台陆续改录播为直效性和现场感使广播的优势得到进一步发,,.播这种趋势方兴未艾已经形成几乎遍及挥“”.“`,,全国的直播热对于这股热我们但是正如任何事物都有它的另一面一应该冷静地思考和分析,把握其态势和走样,对直播这种形式认识上的片面性和运用向,使其按照广播自身的规律,积极、健康管理不当,也带来了明显的弊端,这不能不地发展.引起我们的正视.直播有长处。首先,改变了传统的广播首先,节目的设置和构成出现了雷同和、,.,节目的结构方式能满足多方面多层次听新的
2、模式化低向有的城市既有综合台又.,、众的需要传统的广播节目大多都是单个有各种名称的系列台电台呼号达到七八、,,.,,“的独立的各节目之间没有什么联系听家之多但是节目设置却大同小异撞。”,“”众在固定的时间收听自己喜欢的节目在某车现象屡见不鲜更谈不上扬独家之.,。种程度上具有一定的排它性而直播大多优势了是采用板块结构方式,节目安排的话题较其二,过份强调趣味性和娱乐性,淡化,、,,,多转换灵活具有兼容性因而能吸引比了广播作为新闻传媒的新闻意识大量的较广泛的听众。“软新闻”代替了许多严肃的重要消息.更,,其次直播板块节目
3、拓宽了广播的功有甚者有的主持人常常有意识地把听众的_,、、能使其从比较单一宜传、,的喉舌教育功兴趣引导到点歌娱乐等栏目上来为了迎、、.,,能向知识服务娱乐等多功能转化大量合听众不惜降低节目的文化品位和格调的点播、咨询、竞猜、抢答、求医、求购等这不能不在某种程度上冲淡了主旋律。,,、内容使广播变得,,可亲可近更贴近生活其三直播节目的听众参与往往随意贴近实际、贴近群众.州性较强,水份较大,缺乏思想性,节目的信,。,第三直播使广播的传播方式发生了变息含量大大减少有的参与听众文化水平,,,,化是一种更易于为听众所接受的播出
4、方式低表达能力差和主持人的对话使人听了、、,。特别是直播和主持人板块节目热线电话不知所云感到不舒服联系在一起以后,产生了新的活力。播音员其四,许多主持人还不适应直播,直接“’,“.的改为主持人的,;了直播的效果目前许多主持人的政策播读式谈话式影响“”、、、由我播你听的单向传播变为听众可以参理论水平知识结构社会实践经验心理。、、,与的双向交流广播和听众更紧密地结合在素质应变能力语言表达艺术等方面与..,一起了这恐怕是直播大受欢迎的一个主要实际需要尚有相当的距离例如对听众的原因。参与只作简单的应对甚至用不严肃的调侃来,
5、,、第四直播使广播的传播大大增强了时应付缺乏积极的引导;播音中语病口头,,,,,语太多有碍语言的纯洁;有文字稿时为处而且随着录音技术的发展和提高优。“”“”,比如:录播节目有比较充裕的了由念变为说常常附加一些不必势还会增加、,、要的语气词或过渡句不能很好地表达稿件时间去精心策划精心构思精心写作;播,,和主持人能仔的内涵;没有文字稿时其表达又往往不够音员细研究稿件充分发挥语、,,言表;录播节目能体现高保真音响效准确精练越想说明白越使人感到锣达才能;果,具有保留价值,能够重播,而且可以避嗦有的主持人陷进某个听众的具体问
6、题而。,,,不能自拨的窘境被人牵着鼻子走缺乏驾免差错和事故事实上现在直播节目中的,驭节目的能力⋯⋯所有这些都大大影响了文艺节目全部都是事先录制的成品也即是“”,。广播的威望和声誉。录播节目而不是真正意义上的直播此外,直播还增加了差错和事故,这也我认为,采取哪种播出形式,不必强求一。律,应,损害了广播的形象因节目而异宜直播则直播(如新闻节目、需要听众参与的节目),,宜录播则录直播并不是十全十美的唯一的播出形、、,。,式它也有局限性我认为广播是一个整播(如大部分文艺节目某些专题节目讲、,,体,我们应该很好地在发挥整体效
7、益上下功座广告等)以发挥各自的优势和长处。,。夫一家电台办的成功与否是否在听众中取得最佳的播出效果和良好的社会效益,,,第主持人的素质以适应有较高的威望是否有良好的社会效益和较五大力提高.,,、直播一般来说高的收听率首先在于节目内容和科学的的需要优秀的节目主持人、,至少应该具有较高的政策理论水平广博合理的节目设置其次才是选择适宜于传播的,、、其内容的播出形式而不能将某种播出形式知识丰富的社会实践经验良好的心理素、。,强调到不适当的地位甚至绝对化如果本末质和机敏的应变能力以及准确娴熟的语、。,,言表达能力倒置将会形成
8、一种新的模式新的单调和熟练的播出设备操作技术要.那是有悖于我们改革的初衷的。当好一名主持人并非轻而易举的事没有真,其次,广播作为新闻传播媒体,应当突正称职的主持人恐怕也是当前很多查播节,,出新闻这个中心真。正突出喉舌意识增强目显得浅薄的原因,,广播的权威性.最后改进广播宣传的管理机制应该。,,有的电台在实行主持人直播第三坚持正确的舆论导向坚持高品提到日程上来
