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时间:2020-05-02
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1、语文八年级上雄鹰,你为什么还不展翅高飞?美丽的凤凰啊,你聚精会神地在看什么呢?金丝猴,你要跑到哪儿去?佛祖啊,请你保佑这世上善良的人!你在这儿睡了多久啊?外型样式及材料、尺寸:汽船型牛角冻石;3.9CM*2.05CM微刻内容、字数、刻写面积:上等名贵石料刻魏学咿《核舟记》;543字魏学洢字词朗读段落多义词同义词通假字虚词数量词理解大苏泛赤壁练习读准下列字的音。罔()贻()八分有奇()黍()糁()髯()褶()膝()楫()篆()狭()wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiá明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔
2、远,他能用直径一寸左右的木头雕刻成宫室、器皿、人物,以及飞鸟走兽、树木石头,而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。他曾经赠送我一只用桃核雕刻成的小船,刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的情景。核舟从头到尾大约有八分多长,高二分左右。中部高起而宽敞的地方是船舱,上面覆盖着箬竹船篷。船舱两旁开有小窗,左边和右边各四扇,总共八扇。打开窗子看,可见雕花的船栏杆,左右相对。关上窗子,可欣赏到右边窗上刻着“山高月小,水落石出”八字,左边窗上刻着“清风徐来,水波不兴”八字,都涂了石青颜色。船头上坐着三个人,当中戴高帽满
3、腮胡须的是苏东坡,右边是佛印和尚,左边是黄鲁直。苏、黄两人正在共看一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手搭在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的末端,右手指着手卷,好象在讲什么话。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各微侧着身体,他们紧靠着的两膝,各隐现在手卷底下的衣服皱褶中。佛印极象弥勒佛,敞开胸怀,裸露双乳,抬头仰望着天空,神态表情与苏、黄二人不一样。他平方右膝,曲着右臂支撑在船板上,左腿曲膝竖起,左臂挂着念珠靠在左膝上,念珠可以一粒一粒清楚地数出来。船尾横放着一支桨。桨两旁各有一个船夫。右边那个梳着椎形发髻,仰面朝天,左手靠在一根
4、横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子。左边那个右手拿着一柄蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上放一把水壶,那个人目光注视茶炉,脸色平静,好象在凝神倾听茶水烧煮的声音。这只船的底部比较平坦,就在上面题上名字,题的字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,笔划细得象蚊子脚,一钩一画都清清楚楚,字色黑。又用上一颗篆字印章,文字是“初平山人”,红颜色。总计这只船上,刻有五个人,八扇窗,箬竹船篷、船桨、茶炉、水壶、手卷、念珠各一件;对联、题名以及篆字印章,刻的字共有三十四个。可是量量核舟的长度,甚至还不满一寸。这原是挑选狭长的
5、桃核雕刻成的。魏子仔细地看了这只核舟后,惊叹道:噫,技艺也真是神奇啊!⒉解释下列划线的词。⑴明有奇巧人曰王叔远()⑵能以径寸之木()⑶高可二黍许()⑷中轩敞者为舱()⑸雕栏相望焉()⑹佛印绝类弥勒()⑺珠可历历数也()⑻钩画了了()⑼诎右臂支船()⑽其船背稍夷()罕见直径大约高起而宽敞左右相对非常像清清楚楚清清楚楚同“屈”,弯曲平学以致用,理解文章:〖能以径寸之木〗〖为之〗〖罔不〗〖因势象形〗〖情态〗〖尝〗〖贻〗〖盖〗能用直径一寸的木头。以:用。(wéi)动词,做。这里指雕刻。罔:无。罔不,无不,都。顺着木头原来的样子模
6、拟那些东西的形状。神情姿态。曾经。(yí)赠送。表示推测的句首语气词。〖可〗〖启窗〗〖闭之〗〖峨冠〗〖隐〗〖诎〗〖倚〗〖楫〗〖篆章〗大约。打开窗户。关上窗户。(戴着)高高的帽子。隐藏。(qū)同“屈”,弯曲。(yǐ)靠。(jí)船桨。篆字图章。一词多义奇有为明有奇巧人曰王叔远奇异、罕见。舟首尾长约八分有奇零数。明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室、器皿、人物雕刻成。中轩敞者为舱是。同义词约——可历历——了了状——然大约清清楚楚……的样子通假字“有”通“又”,连接整数和零数。舟首尾长约八分有奇“诎”通“屈
7、”,弯曲。诎右臂支船“衡”通“横”,横。左手倚一衡木“简”通“拣”,挑选。盖简桃核修狭者为之虚词中峨冠而多髯者为东坡启窗而观而计其长,曾不盈寸径寸之木盖简桃核修狭者为之其两膝相比者其人视端容寂表示并列,并且、而且。表示承接,不译。表示转折,却、但是。而助词,的。代词,这。之其他们的。那。数量词的用法。①文言文中省略的量词应补出。②数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。一()手卷一()人一()桌一()椅一()扇一()抚尺篆章一()一()舟为人五()为窗八()幅个张把把块枚条个扇想一想本文的说明对象是什么?它有多大?这个
8、工艺品是用什么作成的?雕刻者是谁?工艺品核舟的主题是什么?找一找这么小的核舟上雕刻了多少人和物呢?作者是怎样称赞他的雕刻技术的?你在核舟上发现了什么?全文共6段。第一段为文章的第一部分,简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺并道出核舟的主题。第2~5段为文章的第二部分,介绍了核舟的结构、舟上的人物和题
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