全球化对当代大学生思想观念的影响及对策.pdf

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1、全球化对当代大学生思想观念的影响及对策刘爱玲平章起内容提要全球化进程的加快和深入对当代大学的思想观念产生了巨大冲击和影响：大学生国际主义意识、生态平衡意识、个人意识增强；改革精神、创新精神凸显；对社会公平的诉求、保护环境的意识加剧。但国家意识、民族意识和对传统道德观念的传承意识出现弱化。在经济多元、政治多级、文化多样的全球化背景下，要用社会主义核心价值体系来引领大学生的思想政治教育工作，以凸显思想政治教育工作的时代性、创新性和民族性。关键词全球化大学生观念影响对策改革开放以来，特别是上世纪90年代以后，中国全球污染多发、土地荒漠化加剧、有害废物越境转移等生态灾化的进程进一步加快，社会

2、关系和社会管理也进行了深害也如期而至。层次的调整和变革。当代大学生作为中国特色社会主义“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于建设事业的新生力量，他们充分享受到了社会变化所带每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，来的红利，但与此同时也亲身体会到了社会发展的现实在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步与人们的期望和诉求之间的差距和矛盾。“理想”和“现和第三步却有了完全不同的、出乎意料的影响，常常把第实”之间的激烈碰撞和冲击影响了当代大学生世界观、人一个结果又取消了。”①对自然资源的疯狂掠夺与生态环生观和价值观的养成和发展，引发了他们思想观念的急境的大肆破坏把人类

3、推向了生存的边缘。人在世界中，剧变化和调整。在某一个确定的时间点上同周围世界自在合一的无差别的存在即为人的自在存在，它是人和世界和谐相融的统经济全球化对当代大学生一性的体现。但是，人是有意识的白为的存在物，人以经生态意识与社会观念的影响济利益为目的的社会实践活动往往分裂了人和自然的天经济全球化的发展和自然生态的变化对当代大学生然联系，将人的自为存在强加在自然的自由承受力之上，生存意识和生态平衡观念产生了重大影响。无论是发达使得人类赖以生存的生态环境遭到破坏，人类与自然宇国家，还是发展中国家都从全球化的经济运行模式中获宙、生命世界和物种生命之间的亲密联系被破坏，人类与得了较多的利益。但

4、是，当我们欣喜地享受财富为我们全球、人生与伦理的和谐关系被割裂，生存危机和信任危创造的生活的同时，全球气温上升、生物物种减少、大气机在学生心中滋生，他们心中固有的同人类的物质、精·本文是教育部“马克思主义中国化、时代化、大众化”任务项目“中国社会发展阶段性特征对大学生思想观念的影响研究”(项目号：12JD710025)的阶段性成果。216萼海2013．6神、伦理相协调的、相统一的价值观被人的自为行为所破国的经济管理和社会制度不断地健全和完善，但是在全坏。为了保护人类赖以生存的环境，学生们的生态平衡球化的形势下，由于活动的主体呈现多元化和多层次的意识不断增强，白发组成“环保志愿者”“爱

5、护动物联盟”特点，经济活动和社会管理中的新情况、新问题层出不等组织，依靠自己的力量来保护环境的平衡。穷。中国作为发展中国家参加全球事务，较之发达国家，全球化压缩了时间和空间的距离使得世界变成了一制度具有滞后性，中国现行的法律和制度规定并未触及个地球村，财富在地球村间流动和交换。金融的全球化经济活动的所有方面，这就需要进一步的完善和调整我为全球资金的自由流动和资本的有效配置带来了便利，国的经济制度和法律规范，有些个人和经济体，利用我国同时也为金融危机和经济危机的跨国界蔓延提供了条制度和法律还不健全的机会，打法律的擦边球，获得了较件。1997年的亚洲金融风暴、2007年的美国次贷危机、大

6、的个人利益，这就使得部分大学生对法律的强制性和2011年的欧债危机，“最近任何一次金融危机都使人更清规范性产生了怀疑，产生了绝对自由的思想观念。楚地看到新世界经济秩序破坏性的一面，它在全世界对另外，社会制度执行的非制度化使得社会生态不断资本的瞬间转移可以榨干国民劳动力多年生产积累的价恶化，大学生的价值观念受到了冲击。非制度化生存是值，使全球的某些国家或地区整个贫困化”(2)。经济的一指人们所赖以生存的制度环境缺少确定性，在遭遇某种体化同样也是危机的一体化，当代大学生切身体会到了需要解决的问题或情况时，不是依据明确而稳定的制度“一体化”的深层含义，他们开始更多地关注国际经济和安排来解决

7、，而是依靠制度外的办法来解决问题的方政治的走向，在看到开放的市场为他们提供的更广阔的式。⑨全球化进程中由于竞争压力的不断增强，社会生态就业机会的同时，也感受到了由外籍人员参与竞争的强环境的不断恶化，社会生活中出现了超越制度执行和非大压力，因此当代大学生把自己置身于全球化的大环境制度化执行的现象。例如，商业领域内打开销售渠道的中来考量自我的发展，竞争意识和自我发展意识增强，他非法投入，演艺圈中的潜规则，行政部门中的索贿、受贿们通过各种途径来提升自我的能力，实