江西省赣州市南康区2019_2020学年高二生物下学期开学考试试题.doc

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1、江西省赣州市南康区2019-2020学年高二生物下学期开学考试试题一、选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确选项）1、下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响2、下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是(　　)A．若水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量B．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端都生根C．高浓度的生长素可

2、以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草D．胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长3、研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是(　　)A．自变量是NAA，因变量是平均生根数B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率C．生产上应优选320mg/LNAA处理插条D．400mg/LNAA具有增加生根数的效应4、某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果如图。下列有关叙述错误的是(　　)A．本实验中，因变量是生根数和根长度-12-B．生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C

3、．浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X

4、A．←↑→↑B．←↑↑→C．→↑→↑D．→↑←↑7、下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除种子休眠促进萌发的作用C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶与果实的衰老和脱落D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性8、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是(　　)A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实C．辣椒开花后，

5、喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实D．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高9、下列有关生长素生理作用(如图)的叙述中，错误的是(　　)-12-A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞)B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h状态下D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h10、图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端

6、的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素浓度对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是(　　)A．琼脂块中生长素浓度大于c点时，A会大于90°B．当生长素浓度小于b点浓度时，随着生长素浓度的增加A逐渐增大C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性11、为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验。相关叙述正确的是(　　)A．若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是②B．若琼脂块③和④中均出现了

7、较强放射性，则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输C．若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输是极性运输-12-D．该实验证明放射性同位素14C具有促进IAA和ABA在茎尖切段中进行极性运输的作用12、植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述正确的是(　　)A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与赤霉素对于种

8、子萌发可形成拮抗作用D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜