成正比例的量演示文稿.ppt

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1、成正比例的量1,口算3.05+4.2=150:6=7.2÷0.4=8-0.8=0.418×100=自学课本,思考下面的问题(1)表中有哪两种相关联的量?它们是怎样变化的?(2)算出不同高度下的底面积。通过计算,你发现了什么?(3)什么叫做成正比例的量和正比例关系?(4)正比例关系用字母怎样表示?(5)怎样判断两种量是否是成正比例的量?想一想生活中还有哪些成正比例的量?打字的时间和总字数如下表打字数:个60120180240时间:分12341,表中的()和()是相关联的两种量。()是随着()的变化而变化的。2,打字数和时间这两种量相对应的两个数

2、的比值(),这个比值表示()。3,因为()一定,所以()和()成()比例。4,如果用x和y来表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为()。2、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(1)苹果的单价一定,购买苹果的总价和数量。(2)订阅《中华少年报》的份数和钱数。(3)小新跳高的高度和他的身高。(4)圆的直径和它的周长。(5)圆的半径和它的面积。

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