《我叫“神州号”》课件.ppt

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1、第一课时学习目标：能正确、流利地朗读课文，背诵课文4、我叫“神州号”预习交流：图片上是谁？他叫什么名字？自学指导一：（1）听课文录音，你知道了什么？（2）借助拼音，自读课文，把绿线内的生字用线划出来，田字格中的生字圈出来。（3）再读课文。读一读翘舌音：试(shì)神(shén)平舌音：艘(sōu)在(zài)边音：来(lái)鼻音：你(nǐ)三拼音节：天(tiān)轻声：的(de)自学指导二：1、自由朗读第一、二、三自然段。2、（一自然段）嫦娥姐姐对飞船说什么？3、（二自然段）飞船弟弟怎么回答的？4、（三自然段）嫦娥姐姐怎么说的？当堂训练齐读课文分角色朗读、背诵课文第二课时学习目标

2、：1、认识“艘、问、以、没”3个生字，会写“飞、在、你、来”四个生字。2、会给生字组词，并能口头造句。3、有感情地朗读背诵课文。生字教学：（学习部分生字）自学指导（一）1、小组交流学会了哪几个生字？你在哪里见过它？2.小组派代表当小老师教大家学生字。飞(fēi)、在(zài)、你(nǐ)、来(lái)读一读自学指导(二)1、给上面的生字找找部首。2、给生字找朋友。认识“横折斜钩、横钩”当堂训练：1、写出下列汉字的笔顺：在：飞：你：来：2、抄写生字。第三课时学习目标：1、会写3个生字，能用生字口头组词造句。2、有感情地朗读背诵课文。生字教学：（学习部分生字）自学指导（一）1、小组交流

3、学会了哪几个生字？你在哪里见过它？2.小组派代表当小老师教大家学生字。么(me)、去(qù)、的(de)读一读自学指导(二)1、给上面的生字找找部首。2、给生字找朋友。当堂训练：1、写出下列汉字的笔顺：么：去：的：2、抄写生字。