青海省实验小学六年级数学【下册】每周一练试题D卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省实验小学六年级数学【下册】每周一练试题D卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、(1小时15分=()小时    5

2、.05公顷=()平方米。)2、甲乙两个圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是36平方厘米,则另一个圆的面积可能是()平方厘米。3、一种铁丝1/2米重1/3千克,这种铁丝1米重()千克,1千克长()米。4、有20千克糖,每1/2千克装1包,可以装()包。5、一个正方体木块的棱长是2dm,现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是()dm2,削成的圆柱的体积占原来正方体体积的()%。6、一个圆柱与一个圆锥等底等高,圆柱的体积比圆锥多24立方米,圆锥的体积是()。7、三年期国库券的年利率是2.4%,某人购买国库券1500元,到期

3、连本带息共()元。8、2.05L=()L()mL3小时45分=()时9、在长5dm,宽3dm的长方形纸上剪出直径是4cm的圆,至多可以剪()个。10、王刚把800元存入银行,准备存3年定期,利率是2.75%,到期时,王刚可以取出利息()元,一共能从银行取出()元。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天2、下列各式中,是方程的是()。A、5+x=7.5B、5+x>7.5C、5+xD、5+2.5=7.53、

4、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打(  )折销售。A.二B.二五C.八D.七五4、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是()。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图5、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%6、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛

5、奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例7、要清楚的表示数量变化的趋势,应该制作()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图8、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定9、在浓度是10%的盐水中加入10克的盐和10克的水,盐水的浓度是()。A、提高了B、降低了C、没有改变10、等腰直角三角形的一个底角是内角和的()。A.1/2      B.1/3     C.1/4三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()一份协议书的签

6、订日期是2019年2月29日。2、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。3、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。4、()长方形的周长一定,长与宽成反比例。5、()大于零的数除以真分数,商一定比这个数大。6、()杨树棵数的1/3等于柳树的棵数,应把柳树的棵数看作是单位“1”。7、()在40克的水里放10克糖,糖占糖水的1/5。8、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个自然数。9、()如果甲数比乙数多1/5,那么乙数就比甲数少1/5。10、()女生人数比男生多1/5,则男生比

7、女生少1/6。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出得数。第4页共4页2、脱式计算,能简算的要简算。3、列式计算。①一个数的比49的少4,这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、求图中阴影部分的面积(单位:厘米)2、如图是某班一次数学测试的统计图.(60分为及格,90分为优秀),认真看图后填空。(1)这个班共有学生______人。(2)成绩在______段的人数最多。(3)考试的及格率是______,优秀率是______。(4)看右面

8、的统计图,你再提出一个数学问题。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、迎2008年奥运,完成一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做要3完成。甲队先干了这项工程的1/4后,乙队又加入施工,两队合作了多少天完成这项工程?2、把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中

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