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时间:2020-04-18
《青海省实验小学六年级数学【上册】开学检测试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省实验小学六年级数学【上册】开学检测试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、凯里到贵阳的路程约180千米,在一张地图上,量得两地距离长6厘米,这幅图的
2、比例尺是()。2、()÷36=20:()=1/4=()(填小数)=()%=()折3、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(),最小是()。4、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得b分,英语得()分。5、(1小时15分=()小时 5.05公顷=()平方米。)6、(3.4平方米=()平方分米1500千克=()吨)。7、料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是()。8、一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要()元。9、分数单位是71的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数
3、单位就成了假分数。10、有20千克糖,每1/2千克装1包,可以装()包。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定2、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定3、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,圆柱体的体积是圆锥体的()。A、1/3B、3倍 C、2/3D、2倍4、等腰直角三角形的一个底角是内角和的()。A.1/2 B.1/3 C.1/45、
4、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打( )折销售。A.二B.二五C.八D.七五6、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。A 3:4B、8:6C、5:7D、7:57、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24008、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%
5、)D.1000×2.25%×2×20%9、一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比()。A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定10、a、b、c为自然数,且a×1=b×=c÷,则a、b、c中最小的数是()。A、aB、bC、c三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()x、y是两种相关联的量,若3x=5y,则x、y成反比例。2、()任何一个数的倒数都比原数小。3、()1的倒数是1,0的倒数是0。4、()假分数的倒数都小于1。5、()甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:4.6、()把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:
6、10。7、()两个真分数的积一定小于1。8、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个自然数。9、()甲数1/3的与乙数1/4的相等,乙数比甲数大。10、()三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。第4页共4页四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出下面各题的得数:2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、脱式计算。能简便计算的要简便计算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、依次
7、解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC,绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆(长度为实际长度)。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、服装厂要生产一批校服,第一周完成的套数与总套数的比是1:5。如再生产240套,就完
8、成这批校服的一半。这批校
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