陕西省重点小学六年级数学【下册】综合练习试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省重点小学六年级数学【下册】综合练习试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、张师傅生产了200个零件,其中有两个零件不合格,张师傅生产的零件合格率为()。2

2、、修一条公路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的37.5%,还剩180米没有修,这天公路共长()米。3、把5克农药放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。4、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。5、24,84的最大公因数是(),最小公倍数是()。6、某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是()。7、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米,甲、乙两地之间的实际距离是()千米。8、一个电饭煲的原价是160元,现价是120元,电饭煲的原价降低了()%

3、.9、18∶36化成最简单的整数比是(),18∶36的比值是()。10、甲数和乙数的比是3:2,甲数是乙数的(),乙数是甲数的()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、选项中有3个立方体,其中不是用左边图形折成的是()。2、种一批树,活了100棵,死了1棵,求成活率的正确算式是()。3、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。A 3:4B、8:6C、5:7D、7:54、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是()。A

4、、2000×0.12%×(1-5%)B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×(1-5%)D、2000+2000×0.12%×2×(1-5%)5、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图6、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定7、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例8、安顺洗衣粉厂,男职工与女职工的比是3∶2,男职工与全厂职工的人数的比是(

5、)。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶59、男工人数的25%等于女工人数的30%,那么男工人数和女工人数相比()。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较10、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、65三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()当2χ=5у,у与χ成反比例。2、()底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。3、()等边三角形一定是等腰三角形。4、()圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍,则体积扩大为原来的9倍。第4页共4页5、()周角的1/2减去平角的3/4,差是60°。6、()除2以外所有的质数都是奇数。7

6、、()半径2厘米的圆,周长和面积相等。8、()37是37的倍数,37是37的约数。9、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。10、()甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2:3。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出下面各题的得数:2、脱式计算。能简便计算的要简便计算。3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。(1)四个申办城市的得票总数是_____票.(2)北京得_____票,占得票总数的_____%.(3)投票结果一出来,报纸、电视都说:“北京得票是数遥遥领先”

7、,为什么这样说?2、依次解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC,绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆(长度为实际长度)。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一项工程,甲队单独做需要20天完成,乙队单独做需要30天完成,甲乙两队合做需要几天完成这项工程的1/2?2、修一段公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长?3、朝阳小学组织为灾区捐款活动

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