陕西省实验小学六年级数学下学期综合检测试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省实验小学六年级数学下学期综合检测试题A卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。2、下图中，瓶底的面积和锥

2、形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满________杯。3、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB两城所需要的时间比是（）。4、把一根长5米的圆柱形木料，截成3个小圆柱，表面积增加50.24平方分米，这根木料原来的体积是（）立方分米。5、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（）。6、凯里到贵阳的路程约180千米，在一张地图上，量得两地距离长6厘米，这幅图的比例尺是（）。7、汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。8、

3、一种铁丝1/2米重1/3千克，这种铁丝1米重（）千克，1千克长（）米。9、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。10、小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。2、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较3、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的

4、面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定4、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。5、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（）。A．25%B．20%C．125%6、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、锐角7、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.058、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形9、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。A、第一根的长B、第二根的长

5、C、一样长D、不确定10、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。A、25：10B、10：25C、2：5D、5：2三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。2、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。第4页共4页7、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活

6、，成活率是91％。8、（）一个数不是正数就是负数。9、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.10、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出下面各题的得数：2、求未知数x。3、求X的值。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成_

7、_____比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、果园里有苹果树240棵，苹果树的棵数比梨树的棵数多1/3，果园里有梨树多少棵？2、六年级（1）班有男生20人，比女生少20%．六（1）班共有学生多少人？3、一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?4、手工制作比赛中，六年级学生做泥人玩具，一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；三班47人，每人做6个。六年级学生平均每人做多少个

8、？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图