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时间:2020-04-18
《陕西省实验小学六年级数学【上册】能力检测试卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省实验小学六年级数学【上册】能力检测试卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同
2、期增加一成五。今年三月份汽车销量是去年三月份销量的( )%。2、一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是()厘米。3、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(),最小是()。4、(3÷()=9:()==0.375=()%)5、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。6、在直角三角形中,如果一个锐角是35º,另一个锐角是()。7、方程1.5x-0.4x=0.8的解是x=________。8、修一条公路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的37.5%
3、,还剩180米没有修,这天公路共长()米。9、0.4:0.25化简比是(),比值是()。10、把7/10米长的铁丝平均分成7份,每份是这根铁丝的(),每份长()米。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:22、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.大小不变3、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是()。A、120÷220B、(220-120)
4、÷120C、220÷120D、(220-120)÷2204、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是()。A、2000×0.12%×(1-5%)B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×(1-5%)D、2000+2000×0.12%×2×(1-5%)5、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大 6、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部
5、分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,圆柱体的体积是圆锥体的()。A、1/3B、3倍 C、2/3D、2倍8、有30本故事书,连环画是故事书的4/5,连环画有()。A、36B、30C、259、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、6510、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是()。A、1:πB、1:2πC、π:1D、2π:1三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()任意两个奇数的和,一定是偶数。2、()杨树棵数
6、的1/3等于柳树的棵数,应把柳树的棵数看作是单位“1”。3、()圆周率等于3.14。4、()不相交的两条直线叫平行线。5、()一件商品原价200元,先提价20%,再八折出售,仍卖200元。6、()分数除法的意义与整数除法的意义相同。7、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。8、()出勤率不可能超过100%。9、()除2以外所有的质数都是奇数。10、()半径为2厘米的加,圆的周长和面积相等。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写出计算结果。第4页共4页2、脱式计算。能简便计算
7、的要简便计算。3、用递等式计算,能简算的简算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、如图是某班一次数学测试的统计图.(60分为及格,90分为优秀),认真看图后填空。(1)这个班共有学生______人。(2)成绩在______段的人数最多。(3)考试的及格率是______,优秀率是______。(4)看右面的统计图,你再提出一个数学问题。2、截止2008年3月31日,报名申请成为北京奥运会志愿者的,除我国大陆的106.4万人外,其它的报名人数如下表:(1)根据表里的人数,完成统计图.(2)求下列百分数.(百分号前保留一位
8、小数)A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%.B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%.六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、筑路队修一条10千米的公路。第一天修了全长的1/5,第二天修了全长的1/4,还有多少千米没有修
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