赣南版2019年六年级数学上学期开学检测试卷A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前赣南版2019年六年级数学上学期开学检测试卷A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的

2、土。2、六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）%，女生比男生少（）%，男生是女生的（）%。3、把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。4、妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，到期后妈妈可取回本息(　　　)元。5、七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。6、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。7、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份

3、汽车销量是去年三月份销量的(　　)%。8、小军每天上学先向北偏东35º方向走150米，再向正东方向走200米到学校，他每天放学先向正西方向走200米，再向（）方向走150米到家。9、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。10、如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作()。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.052、下列说法不正确的是（）。A、半径是直径的1/2。B、1的倒数是1,0没有倒数。

4、C、圆的半径之比等于面积之比。D、圆有无数条对称轴3、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米4、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数5、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　6、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（）。A．25%B．20%C．125%7、把1米平均分成5段，每段长（）。8、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变9、一

5、个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：110、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、65三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。2、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。3、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。4、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。5、（）出勤率不可能超过100%。6、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。7、（）甲数比乙数少20

6、%，那么乙数比甲数多20%。8、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。9、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。10、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、算一算。第4页共4页2、直接写出得数。3、脱式计算，能简算的要简算。①67.5×0.52+3.25×5.2②36×(56+79)③42÷(65÷37)④3.5×[(702-270)÷16]五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1）工厂A平均每个季度

7、的产值是______万元．（2）工厂B四个季度产值的中位数是______万元．（3）四季度与一季度相比，工厂A产值增加了______万元，增加了______%．（4）四季度与一季度相比，工厂B产值增加了______万元，增加了______%．2、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的

8、汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么