豫教版2019年六年级数学下学期强化训练试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版2019年六年级数学下学期强化训练试题D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数：315，330，（），360,375.2、要挖一个长60米，宽40米，深3米

2、的游泳池，共需挖出（）立方米的土。3、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折4、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。5、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。6、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。7、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。8、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。9、等底等高的圆柱体和

3、圆锥体的体积之差是72cm³，这个圆锥的体积是（）cm³。10、小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定2、下面图形中，只有一条对称轴的是（）。A、等腰三角形B、长方形C、正方形3、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、44、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定5、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。6、一个圆柱的

4、侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：17、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　8、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变9、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍10、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）0既不是正数，也不是负数

5、，负数都比正数小。2、（）5米的20％等于2米的50％。3、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。4、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。5、（）不相交的两条直线叫平行线。6、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。7、（）4米长的钢管，剪下1/4米后，还剩下3米。8、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。9、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。10、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、用递等式计算。（可用简便算法）2、列式计算：3、脱式计算

6、，能简算的要简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．2、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直

7、径3厘米的圆（长度为实际长度）。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一个底面积是125.6平方米的圆柱形蓄水池，容积是314立方米。如果再深挖0.5米，水池容积是多少立方米？第4页共4页2、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？3、新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32％，第二天卖出这批图书的45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？4、六年级共有180名学生，其中男生占3/5，