贵州省实验小学六年级数学【上册】能力检测试题A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学六年级数学【上册】能力检测试题A卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、找出规律，填一填。△

2、□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33个图形是()。2、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是（）或（）。3、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（）。4、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。5、甲乙两数的平均数是14，这两个数的比是4:3，那么乙数是（）。6、一个三角形的三个内角度数之比是3:2:1，那么这个三角形是（）三角形。7、甲乙两个圆的周长比是2:3，其中一个圆的面积是36平方厘米，则另一个圆的面积可能是（）平方厘米。8、在长5dm，宽3dm

3、的长方形纸上剪出直径是4cm的圆，至多可以剪（）个。9、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。10、把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、252、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍3、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B

4、.扇形统计图C.折线统计图D.直方图4、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形5、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.056、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形7、下列说法不正确的是（）。A、半径是直径的1/2。B、1的倒数是1,0没有倒数。C、圆的半径之比等于面积之比。D、圆有无数条对称轴8、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商

5、店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定9、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化10、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（）。A、15%B、85%C、115%三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）

6、一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。6、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。第4页共4页2、脱式计算（能简算的要简算）。3、解方程：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、看图计算。

7、1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、下面各题，只列出综合算式，不解答。A、六一儿童节，同学们做纸花，六年级做了120朵，五年级做了100朵，六年级比五年级多做百分之几？B、六年级有男生80人，比女生多，女生有多少人？C、王庄去年总产值为23.5万元，今年比去年增加了20％，今年的产值是多少万元？D、小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券，定期3年，年利率为2.89％，到期她可获得利息多少元？2、商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的3/4，

8、同时又是橘子的3/5。运来橘子多少筐？（用方程解）3、朝阳小学组织为灾区捐款活动，四年级的捐款数额占全校的20%，五年级的捐款数额占全校的1/4，五年级比四年级多捐120元．全校共捐款多少元？第4页共4页4、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离是7.