湖北省实验小学六年级数学【上册】月考试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖北省实验小学六年级数学【上册】月考试题D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系，应选用（）统计图。2、3

2、/8与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。3、甲乙两数的平均数是14，这两个数的比是4:3，那么乙数是（）。4、8公顷＝（）平方米，　（　　）日＝72小时，7.08平方米＝（　）平方分米，（）毫升＝3.08立方分5、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。6、盒子里装有8个红球，3个白球，1个黑球，任意从中摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到黑球的可能性是（）。7、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8、把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。9、3050克＝（）千克（）克10

3、、六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）%，女生比男生少（）%，男生是女生的（）%。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形2、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、43、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、下面各组数中互为倒数的是（）。5、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一种商品现价90元，比原价降低了10元，

4、降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%7、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24008、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。2、（）李师傅做101个零件，全部合格，合格率就达到

5、了101%。3、（）0既不是正数，也不是负数。4、（）4米长的钢管，剪下1/4米后，还剩下3米。5、（）0的倒数还是0。6、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。7、（）每年都有365天。8、（）杨树棵数的1/3等于柳树的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。9、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。10、（）37是37的倍数，37是37的约数。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、用递等式计算。（可用简便算法）第4页共4页2、解方程。3、列式计算。①一个数的比49的少4，这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。

6、五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、看图计算。1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的3/4，同时又是橘子的3/5。运来橘子多少筐？（用方程解）2、朝阳小学组织为灾区捐款活动，四年级的捐款数额占全校的

7、20%，五年级的捐款数额占全校的1/4，五年级比四年级多捐120元．全校共捐款多少元？3、一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?4、一桶油用去2/5，还剩下48千克，这桶油原来重多少千克？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离是7.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000的地图上，这两地之间的图上距离是多少厘米？6、手工制作比赛中，六年级学生做泥人玩具，一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；三班47人，每人做6个。六年级学生平均每人做多