浙江省实验小学六年级数学【上册】强化训练试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙江省实验小学六年级数学【上册】强化训练试题A卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一个正方体的底面积是36平方厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。2、甲数的3/4等于乙数的3/

2、5,乙数与甲数的比是(),甲数比乙数少()%。3、光明饭店今年一月份的营业额是40万元,按规定要缴纳5%的营业税,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税,那么,这个饭店一月份需缴纳营业税()元和城市维护建设税()元。4、分数单位是71的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。5、(1小时15分=()小时    5.05公顷=()平方米。)6、一瓶矿泉水的容量是550(),小红的卧室占地约12()。7、料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是()。8、八亿六千零八万五千写作(),改写成万作单位的数是()。9、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一

3、个内项是5/6,另一个内项是()。10、一个数由3个千万,4个万,8个百组成,这个数写作________,读作__________。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、要表示一位病人一天体温变化情况,绘制()统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形2、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大  3、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000

4、×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%4、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)5、既是2和5的倍数,又是3的倍数的数是()。A、75B、36C、252D、3606、等腰直角三角形的一个底角是内角和的()。A.1/2      B.1/3     C.1/47、下面图形中,只有一条对称轴的是()。A、等腰三角形B、长方形C、正方形8、一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm

5、9、种一批树,活了100棵,死了1棵,求成活率的正确算式是()。10、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、65三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。2、()不相交的两条直线叫平行线。3、()假分数的倒数都小于1。4、()把一根长为1米的绳子分成5段,每段长1/5米。5、()x、y是两种相关联的量,若3x=5y,则x、y成反比例。6、()底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。7、()女生人数比男生多1/5,则男生比女生少1/6。8、()如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。9、()0.25和4互为倒数。10、

6、()把:0.6化成最简整数比是。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)第4页共4页1、求未知数x。(1)25x-13x=7.2(2)x︰2.5=1.2︰2.42、直接写出得数。3、用递等式计算,能简算的简算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、为了创建“文明城市”,交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况,制成了统计图,如图:(1)闯红灯的汽车数量是摩托车的75%,闯红灯的摩托车有______辆,将统计图补充完整.(2)在这1小时内,闯红灯的最多的是________,有________辆.(3)闯红灯的行人数量是汽车的________%,闯红灯的汽车数量是电动车

7、的______%.(4)看了上面的统计图,你有什么想法?2、一个长方形运动场长为200米,宽为120米,请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、新华书店运到一批图书,第一天卖出这批图书的32%,第二天卖出这批图书的45%,已知第一天卖出640本,两天一共卖出多少本?2、甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟行120米,15分钟后两人相遇。A、B两地相距多

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