浙教版2019年六年级数学【上册】过关检测试卷C卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版2019年六年级数学【上册】过关检测试卷C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、把5米长的绳子平均剪成8段，

2、每段是绳长的（），每段长（）米。2、三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。3、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。4、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米，甲、乙两地之间的实际距离是（）千米。5、第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有()天。6、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。7、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份汽车销量是去年三月份销量的(　

3、　)%。8、一根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（），面积是（）平方米。9、一个圆柱的底面周长是9.42dm，它的高是直径的2倍，圆柱的侧面积是（）dm2，它的表面积是（）dm2。10、一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、在2、3、4、5这四个数中，一共可以找出（）对互质数。A、4B、5C、62、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（

4、）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定3、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、364、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形5、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷2206、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确

5、的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）7、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是8、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%9、一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比（）。A．提高了B．降低了C．不变D．无法确定

6、10、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、2400三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。2、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。3、（）在40克的水里放10克糖，糖占糖水的1/5。4、（）不相交的两条直线叫平行线。5、（）0既不是正数，也不是负数，负数都比正数小。6、（）任何一个数的倒数都比原数小。7、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。8、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。9、（）两个真分数

7、的积一定小于1。10、（）把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1:10。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算，能简算的要简算。第4页共4页2、解方程：3、求未知数x。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1）工厂A平均每个季度的产值是______万元．（2）工厂B四个季度产值的中位数是______万元．（3）四季度与一季度相比，工厂A产值增加了______万元，增加了______%．（4）四季度与一季度相比，工厂B产值增加了

8、______万元，增加了______%．2、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应