江苏省实验小学六年级数学【下册】过关检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省实验小学六年级数学【下册】过关检测试卷D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、80千克比（）多10％

2、,（）比80千克少10％。2、一种铁丝1/2米重1/3千克，这种铁丝1米重（）千克，1千克长（）米。3、8公顷＝（）平方米，　（　　）日＝72小时，7.08平方米＝（　）平方分米，（）毫升＝3.08立方分4、把18米铁丝平均分成6段，每段占全长的（），每段长（），米。5、五百零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。6、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。7、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。8、

3、2.05L=（）L（）mL3小时45分=（）时9、6/5的倒数是（），（）的倒数是它本身，（）没有倒数。10、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24002、一个三角形至少有（）个锐角。A、1B、2C、33、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米4、一个三角形最小的锐角

4、是50度，这个三角形一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、锐角5、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形6、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍7、下列说法不正确的是（）。A、半径是直径的1/2。B、1的倒数是1,0没有倒数。C、圆的半径之比等于面积之比。D、圆有无数条对称轴8、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图9、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是

5、（）平方厘米。A、12B、18C、3610、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）所有的自然数都有倒数。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）一个圆的半径扩大

6、2倍，它的面积就扩大4倍。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算。能简便计算的要简便计算。第4页共4页2、求X的值。3、直接写出得数：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学

7、学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?2、甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，15分钟后两人相遇。A、B两地相距多少米？3、我国发射的“嫦娥一号”探月卫星，在空中绕地球飞行4圈需要6小时，照这样计

8、算运行13圈需要多少小时？（用比例解）4、甲、乙两辆车共载重5吨。甲车的载重量是乙车的3/7，甲、乙两车的载重量各是多少吨？5、新光农场种白菜1200公顷，种的萝卜是白菜的4/5，萝卜又是黄瓜的3/4，种黄瓜多少公顷？6、手工制作比赛中，六年级学生做泥人玩具，一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；三班47人，每人做6个。六年级学生平均每人做多少