广东省实验小学六年级数学【下册】每周一练试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广东省实验小学六年级数学【下册】每周一练试题A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（）。2、六（1

2、）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。3、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。4、甲数是乙数的1.2倍，乙数和甲数的比是（）。5、甲数的3/4等于乙数的3/5，乙数与甲数的比是（），甲数比乙数少（）%。6、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。7、按规律填数。2、5、10、17、（）、37。8、把一张边长是6cm的正方形纸卷成一个最大的圆柱（接头处不重叠），这个圆柱的侧面积是（）cm²。9、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等低等高的圆锥体积是（）立方厘米。10

3、、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，„„二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%2、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%3、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等  

4、  C、第二季度多1天4、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）5、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:117、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、

5、不确定8、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。2、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。3、（）实德与申花的比分是3：0，所以比的后项可以为零。4、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。5、

6、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。6、（）长方形的周长一定，长与宽成反比例。7、（）0既不是正数，也不是负数，负数都比正数小。8、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。9、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。10、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程：第3页共3页2、直接写出得数。3、解方程：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形AB

7、C，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销．甲店：降价9%出售．乙店：打九折出售．丙店：“买十送一”．丁店：买够百元打“八折”．（1）如果只买一个，到______商店比较便宜，每个单价是______元．（2）如果买的多，最好到______商店，因为买______个以上，每个单价是_____元．六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、某小学开展第二课堂活