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时间:2020-04-18
《山西省实验小学六年级数学【上册】开学检测试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省实验小学六年级数学【上册】开学检测试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一个圆
2、柱的底面周长是9.42dm,它的高是直径的2倍,圆柱的侧面积是()dm2,它的表面积是()dm2。2、把一根长5米的圆柱形木料,截成3个小圆柱,表面积增加50.24平方分米,这根木料原来的体积是()立方分米。3、2008年8月8日,第29届奥运是在中国北京举行的。从2007年8月8日到奥运会开幕,一共有()天。4、48和72的最大公约数是(),最小公倍数是()。5、汽车4小时行360千米,路程与时间的比是(),比值是()。6、一个圆的半径是6cm,它的周长是________cm,面积是_______
3、_cm27、3/8与0.8的最简整数比是(),它们的比值是()。8、把化成最简整数比是(),比值是()。9、按规律填数:315,330,(),360,375.10、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打( )折销售。A.二B.二五C.八D.七五2、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定3、甲
4、是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:24、在2、3、4、5这四个数中,一共可以找出()对互质数。A、4B、5C、65、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了( )。A.1/9B.10%C.9%7、原价80元,现降价一成五。现在为多少元?列式为()。A.80×15%B.80×(1-15%)C.80÷(1+15%)8、一件商品,先提价20%,后又降价2
5、0%,现在的价格与原来相比,()。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定9、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是()平方厘米。A、12B、18C、3610、从下列图形中,不是轴对称图形的是()。A、平行四边形 B、半圆性C、环形三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多20%。2、()一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的9倍。3、()李师傅加工了102个零件,有两个不合格,合格率是100%。4、
6、()0既不是正数,也不是负数。5、()每年都有365天。6、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。7、()在1.5,-4,0,17,-22这五个数中,负数有3个。8、()1m的3/8和3m的1/8一样长。9、()甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%。10、()女生人数比男生多1/5,则男生比女生少1/6。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、解方程:第3页共3页2、用递等式计算。(可用简便算法)3、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24
7、×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图形与计算。正方形的边长是8厘米,求阴影部分的面积。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、兰兰将500元人名币存入银行(整存整去两年期),年利率按3.06
8、%计算。两年后,她能买价值为550元的MP4吗?2、某镇去年计划造林9公顷,实际造林12公顷。实际比原计划多百分之几?3、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成,他们合作若干天后,乙因事请假,乙这时只完成了总任务的。甲继续做,从开始到完成任务用了14天,请问乙请假几天?4、少先队员采集标本152件,其中5/8是植物标本,其余的是昆虫标本,昆虫标本有多少件?5、手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班47人,每人做6
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