宁夏重点小学六年级数学【上册】自我检测试题 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学六年级数学【上册】自我检测试题附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数。2、5、10、17、（）、

2、37。2、把18米铁丝平均分成6段，每段占全长的（），每段长（），米。3、八亿六千零八万五千写作（），改写成万作单位的数是（）。4、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色，将剩下部分的3/5涂上红色，涂上红色的部分是这张纸的（  ）。5、甲数的3/4等于乙数的3/5，乙数与甲数的比是（），甲数比乙数少（）%。6、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不为0）那么ｂ：ａ＝（）：（）。7、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。8、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，„„9、一个圆柱形水桶，桶

3、的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（）％。10、小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、把12.5%后的%去掉，这个数（）。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变2、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A、平行四边形　　　　B、半圆性C、环形3、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、如果一个数a

4、的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定5、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米6、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数7、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、08、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B

5、、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。7

6、、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。10、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算：第4页共4页2、计算，能简算得写出过程。3、用递等式计算，能简算的简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价

7、的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）2、某工厂职工原来平均月工资是1200元，现在平均月工资增加到1500元，增长了百分之几？3、甲乙两个商场出售洗衣机，一月份甲商场共售出980台，比乙商场多售出1/6，甲商场比乙商场多售出多少台？4、春节

8、商场购物狂欢，所有羽绒服一律八折销售。李阿姨想买一件羽绒服，导购员告诉她现在买能便宜120元。请问李阿姨带500元，够吗？请说出你的理由。第4页共4页5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离是7.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000的地图上，这两地之间的