六年级数学【上册】强化训练试卷C卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前六年级数学【上册】强化训练试卷C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数：315，330，（），360,375.2、甲数的2/5是乙数的5/6，乙

2、数是12，甲数是（）。3、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折4、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。5、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。6、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的土。7、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。8、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。9、一件上衣，打八折后比现价便宜了7

3、0元，这件上衣原价是（）元。10、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆2、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定3、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。A．1/2　　　　　　B．1/3　　　　　C．1/44、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人

4、数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是5、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍。A、B、8C、76、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）7、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（）。A、15%B、85%C、115%8、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图9、在下列各数中，去掉“0”而大小

5、不变的是（）。A、2.00B、200C、0.0510、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）所有的自然数都有倒数。2、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。3、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。6、（）在1.5，

6、-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出得数：2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、列式计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、为了创建“文明城市

7、”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？2、求阴影部分面积(单位：cm)。1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，15分钟后两人相遇。A、B两地

8、相距多少米？2、直角三角