测量实习报告1(good)推荐

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1、实习时间；2010-12-12至2010-12-26（第五学期15-16周）实习地点；实习小组信息；组别：土木工程学院建筑工程系081班测量1组组员：11人指导老师：刘龙海一、实习目的本实习是实践教学，根据本科教学计划和测量学教学大纲的要求，安排1-2周时间进行教学实习，以巩固和深化课堂教学内容，充实基本理论、基本知识。通过实习这一重要的实践教学环境，使学生能够理论联系实际，将所学知识系统化，完整化。在进行基本技能训练的基础上，使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力，具有较高的操作水平，能独立完成大比例的形图的测绘，具备输出数字地形图的能力，具备应用地形图进行设计、计算的能

2、力和一定的工程施工放样能力。同时，通过实践教学环节的组织、实施，培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。二、实习要求一）实习内容要求1.了解水准仪的构造，熟练掌握水准测量的基本方法,能够利用水准仪进行国家三、四等及等外水准测量，并能进行测站校核计算。162.了解经纬仪的构造，熟练掌握角度测量的基本方法,能够利用经纬仪进行水平角、竖直角测量，并能进行测站校核计算。3.了解钢尺一般距离丈量的方法及罗盘仪的构造，熟练掌握钢尺及电子测距仪一般距离丈量方法及用罗盘仪测量直线的磁方位角，并能检查距离丈量成果的精度及直线定向的精度。4.了解视距

3、测量的基本原理，熟练掌握视距测量的基本方法，并能检查视距测量成果的精度。5.了解大比例尺地形图测绘的基本方法，熟练掌握大比例尺地形图测绘的操作程序，并能检查测图精度。6．了解利用自己布设的控制点和测绘的地形图，计算测设无素，选用合适的方法进行放样。并通过检核，衡量控制点的测量精度和放样点的精度，以及就成果进行分析。要求各组独立进行，每个学生提交独立测设计算资料。7.了解测绘最新动态，学会使用电子经纬仪、光电测距仪、全站仪、全球定位系统（GPS）。三、实习内容1.控制测量（导线测量）每组应在本组测图范围内，布设满足测绘大比例尺地形图与施工放样要求的图根导线。图根导线宜布设为单一闭合或

4、附和导线的形式，组长应根据本组仪器设备的实际情况，选择下列方法之一进行。(1)全站仪法正式观测前应打开补偿器，测量出大气温度与气压，输入测出的大气温度与气压，以便仪器自动对距离施加气象改正。161)水平角观测——在角度测量模式下进行，用测回法观测导线点水平角一测回，记录表格为附表1。2)水平距离与高差观测——在距离测量模式下进行，测前输入仪器高与镜高，将格网因子设置为1，记录表格为附表3。(2)经纬仪法1)水平角观测——经纬仪测回法观测导线点水平角一测回，记录表格为附表1。2)水平距离观测——用钢尺的一般丈量方法，经纬仪定线，往返丈量导线边水平距离，记录表格为附表2。用光电测距仪测

5、量，往返测量导线边斜距，可以经纬仪测得的竖盘读数输入EDM，有EDM计算仪器中心与棱镜中心点的水平距离，记录表格为附表3。3)高差观测——采用图根水准测量法测量导线点的高差，可以采用每站两次变动仪器高法，也可以采用双面尺法，图根水准宜布设为附合水准或闭合水准形式，记录表格为附表4。(3)测量限差1)水平角观测限差——采用全站仪或经纬仪观测测回法观测一测回，半测回水平角较差应≤±24″。2)水平距离测量限差——水平距离采用钢尺量距法往返丈量时，往返丈量相对较差应小于1/2000；水平距离采用全站仪或光电测距仪观测时，往返丈量相对较差应小于1/3000。3)高差测量限差——16采用水准

6、测量法观测高差时，可以采用两次变动仪器高法，也可以采用双面尺法，每站两次观测高差之差应小于±5mm。采用全站仪三角高程测量法观测时，每条边长均应对向观测高差，每条导线边对向观测高差较差不应大于±2cm。凡超过上述限差的观测数据，均应重新观测。(4)导线点坐标与高程计算——导线点平面坐标与高程的计算宜使用卡西欧fx-5800P或fx-7400G编程计算器计算，计算程序参见光盘“fx-5800P程序”或“fx-7400G程序”路径下的相应文件。2．四等水准测量1、拟定施测路线，在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BMi，选择一定长度（约500米）、一定高差的路线作

7、为施测水准路线。一般设6-8站，1人观测、1人记录、2人立尺，施测1-2站后应轮换工种。2、四等水准测量测站观测程序如下：①瞄准后视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数；②瞄准前视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数；③瞄准前视标尺红面，精平，读取中丝读数；④瞄准后视标尺红面，精平，读取中丝读数。这种观测程序简称为“后、前、前、后”。3、四等水准测量计算与技术要求：16①后（前）视距=后（前）视尺（下丝-上丝）*100式中：下（上）丝读数以米为单位，后（前）视