云南省实验小学六年级数学下学期自我检测试卷B卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省实验小学六年级数学下学期自我检测试卷B卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、五年级（1）班同学共植树50棵，成活率是98％，没有成活的树有（  ）棵。2、小明在测试中

2、，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得（）分。3、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米，甲、乙两地之间的实际距离是（）千米。4、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。5、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。6、一个5mm长的零件画在图上是10cm，这幅图的比例尺是（）。7、24,84的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。9、有20千克糖，每

3、1/2千克装1包，可以装（）包。10、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³，这个圆锥的体积是（）cm³。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（）。A．25%B．20%C．125%2、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天3、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、44、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、255、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙

4、数D、不确定6、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。A．4B．6C．12D．247、84÷14=6,那么说（）。A．84能整除14　　　　B．14能被84整除　　　C．84能被14整除8、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数9、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米10、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）

5、三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。2、（）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。3、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。4、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。5、（）两圆相比，周长小的面积一定小。6、（）一批零件99个，经检验全部合格，合格率是100%。7、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。8、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。9、（）圆周率等于3.14。10、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出得数

6、。第4页共4页2、解方程。3、用递等式计算，能简算的简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．2、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共7小题，每题3分

7、，共计21分）1、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？2、六年级（1）班有男生20人，比女生少20%．六（1）班共有学生多少人？第4页共4页3、商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的3/4，同时又是橘子的3/5。运来橘子多少筐？（用方程解）4、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离