云南省实验小学六年级数学【下册】月考试题B卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省实验小学六年级数学【下册】月考试题B卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、2008年5月12日

2、下午2:28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震,请用24时记时法表示地震发生的具体时间()。2、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份汽车销量是去年三月份销量的(  )%。3、在比例尺1:30000000的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,则A地到B地的实际距离是()。4、把18米铁丝平均分成6段,每段占全长的(),每段长(),米。5、一个电饭煲的原价是160元,现价是120元,电饭煲的原价降低了()%.6、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是(

3、)。7、一副张数齐全的扑克牌是54张,从一副扑克牌(没有大小王)中任意抽取一张,抽红桃的可能性是(),抽到10的可能性是(),抽到黑桃2的可能性是()。8、分数3/4=__________÷__________=__________%=__________(小数)。9、五月份销售额比四月份增加15%,五月份销售额是四月份的()%,四月份销售额比五月份少()%。10、把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的(),每段长()米。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、以明明家为起点,向东走为正,向西

4、走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()米。A、30B、-30C、60D、02、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较3、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。A 3:4B、8:6C、5:7D、7:54、在2、3、4、5这四个数中,一共可以找出()对互质数。A、4B、5C、65、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C

5、、第二季度多1天6、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是()。A、2000×0.12%×(1-5%)B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×(1-5%)D、2000+2000×0.12%×2×(1-5%)7、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、658、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是()。A、120÷220B、(220-120)÷12

6、0C、220÷120D、(220-120)÷2209、男工人数的25%等于女工人数的30%,那么男工人数和女工人数相比()。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较10、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍。A、B、8C、7三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()出勤率不可能超过100%。2、()三角形的面积一定,底和高成反比例。3、()一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。4、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减

7、变化的情况。5、()假分数的倒数都小于1。6、()小数都比整数小。7、()一批零件99个,经检验全部合格,合格率是100%。8、()三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。9、()底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。10、()如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。第4页共4页四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、列式计算。①一个数的比49的少4,这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。2、脱式计算:3、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.

8、14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。(1)四个申办城市的得票总数是_____票.(2)北京得_____票,占得票总数的_____%.(3)投票结果一出来,报纸、电视都说:“北京得票是数遥遥领先”,为什么这样说?2、图象表

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