2015高二学业水平考试英语复习学案(1).doc

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1、2015高二学业水平考试英语复习学案(1)初备:尹旭日Module1Unit1Schoollife1.检测与校园生活话题有关的词汇的识记、理解和运用。2.检测定语从句that,which,who,whom和whose的用法。3.检测与校园生活话题有关的读写能力。(一)重点单词默写1.有乐趣的adj._____________2.获得,赚,挣得vt.______________3.致力于,献身vt.______4.一般的,普通的,平均的adj._______________5.具有挑战性的adj.______________6.额外的,外加的adj

2、._____________7.准备n.________________8.满意n._______________9.交流,交换n.&vt.______________10.经历,体验vt.__________________11.毕业,毕业生vi.&n.___________________12.捐赠vt.___________________13.通知,告知vt.___________________14.批准,通过,赞成vt.&vi.___________________15.选择,挑选vt.___________________16.以前

3、的adj.____________________(二)重点短语默写1.免费的___________________________2.爱好,喜爱_______________________3.负责,掌管_______________________4.回顾,回忆________________________5.利用______________________________6.听起来像_________________________7.给…发邮件________________________8.满意地__________________

4、(三)完整、朗读并翻译教材中重点句子1.__________(go)toaBritishhighschoolforoneyearwasavery________(enjoy)and________(excite)experienceforme._____________________________________________________________________2.________thefirstday,allofthenewstudentsattended_______assemblyintheschoolhall.33.Is

5、atnext______agirl_______namewasDiana._____________________________________________________________________4.Upon__________(finish)hisstudies,hestartedtravellinginChina.___________________________________________________________Upon1Onher___________(到达)athome,mymotherstartedco

6、oking.______________________________________________________________5.Ilookback______mytimeintheUK_______________________(satisfy)6.Davidwasoneofthemosthelpfulstudents________weeverhad.______________________________________________________________7.Mostofthestudents_______het

7、aughthavebecomehisfriends._____________________________________________________________8.Thepaintings______Daviddonated______theschoolarebeingshownintheexhibitionroom._____________________________________________________________________(一)单项选择1.Theboyisstandingattheschoolgate

8、isourmonitor.(2009•湖南学业水平测试)A.whichB.whoseC.whoD.when2.Themanisstand

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