五年级语文下册教案- 第七单元 口语交际：我是小小讲解员 部编版.doc

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1、人教部编版五年级语文下册口语交际：我是小小讲解员教学目标：1.确定好讲解主题，引导学生围绕主题查阅、搜集文字和图片资料。2.让学生参与、展示不同情境下的讲解方案。3.培养学生合作探究和口头表达的能力。教学重难点：培养学生合作探究和口头表达的能力。教学过程：一、创设情境，切入主题师：同学们，老师告诉大家一个好消息。我们学校即将举行建校６０周年庆祝活动。届时，校友代表们应学校邀请将来校参观、交流。同学们，你们作为学校的小主人，来宾来我校参观时，你想向他们介绍些什么？生：学校的历史、学校取得的优异成绩、学校的特色等。（板书：校园小小讲解员

2、）二、多种途径，获取资料1.直接访问教师访问时，要注意使用礼貌用语，把问题说清楚，要有条理，并及时记录有用的内容。2.电话联系校友通话时，要自报家门，态度诚恳，获得对方的信任，诚挚邀请。3.查找资料（1）在相关网站浏览时，要耐心、细心，筛选有用的资料。（2）拍摄切合主题的照片。三、明确要求，制定方案了解有关校园讲解员的要求。熟练掌握所要介绍的校园知识，准确向来宾进行介绍和讲解。语言流畅声音洪亮语调和语速适中介绍形式可自选，鼓励小组创造新颖的介绍方式。小组汇总，修改制定合理的活动方案。小组活动方案活动主题：小组活动成员以及分工：活动时

3、间：活动地点：活动目标：活动方法：活动内容及分工：活动步骤：预期成果及成果形式：四、课堂小结同学们，通过大家反复讨论修改，你们制定的方案也逐步的完善了。方案制定好了，大家根据确定的主题开始查找资料整理资料，可以进行讲解的各项准备工作了。在实施过程中，如果你们认为方案制定的还不完善，没有考虑全面的，可以及时进行调整。同学们，老师相信通过大家的共同努力，我们的校庆一定会因为你们而更加精彩，一定会让所有的来宾留下美好而难忘的印象。让我们共同期待这个激动人心的时刻吧！附：晋国霸业下——小小讲解员讲解词公元前11世纪，晋国在山西南部建立，逐渐

4、成为中国北方黄河中游最具影响力的国家。公元前376年，晋国分裂为韩、赵、魏三国，均为当世强国，公元前3世纪，陆续被秦国所灭。晋国经过800年的发展，形成了独具地域特色的“晋文化”。山西位于晋国的中心，发现了晋侯墓地、晋国首都遗址、赵简子墓等一批重要遗存，出土大量精美文物。您现在所处的展馆位置就是“晋国霸业”展馆的下半部分，主要展品以青铜器为主，集中展示了春秋时期晋国青铜器铸造的精湛工艺，也反映出当时晋国强大的国力，以及晋国先民的聪明和智慧。那么，下面就请您跟随我一起步入展厅，穿越历史的长河，了解一下春秋末期晋国的那段历史。进入展厅，

5、首先我们看到的是关于晋阳赵卿赵简子的介绍，卿是我国古代的一个官位，相当于我们现在的国防部长，赵简子就是春秋末期晋国的一位首卿。熟悉历史的朋友一定知道赵简子是著名的“赵氏孤儿”的孙子，还是我们熟悉的东郭先生里面猎人的原型。另外一个更重要的原因是，赵卿是我们山西、特别是太原城的开创者，我们这个展馆的大部分珍贵的文物都出土于赵卿墓。赵卿墓位于太原南郊金胜村，是迄今为止发现的，春秋时期等级最高、规模最大、随葬品最丰富、资料最完整的晋国贵族墓葬。您看到的这张照片就是1988年，赵卿墓的一个发掘现场，整个墓葬共出土随葬品3134件，其中青铜器2

6、100多件，包括礼器、乐器、兵器、车马器、工具和生活用品等，一应俱全。下面我们大家一起来欣赏一下精美的虎头匜。大家请这边走。匜是我国先秦时代汉族礼器之一，用于沃盥之礼，为客人洗手所用。在古代按照礼制来讲，要“长着持匜，幼者持盘”，以供贵族洗手来用。因此匜和盘也是配合使用的。您现在看到的这件“虎头匜”是赵卿墓出土的青铜器之一，整个器型体似圆瓢，深腹，圆底，流作咆哮的虎头状，下承一对有蹼趾的足，尾部下有倒立的小虎支撑，颈部饰蟠龙纹，虎头、提梁、脚蹼都用圆点羽纹、涡纹和鳞纹作填纹。细心的观众可以看出来虎头匜的提梁也是一个变形的老虎，形态夸

7、张，但惟妙惟肖，充分反映了工匠的智慧。看完了洗手用的虎头匜，我们来欣赏一下匏壶。壶是我国古代盛酒或水的一种器物是春秋时期一种盛行的礼器。我们现在看到的这尊匏壶是赵卿墓中出土的非常精美的一件青铜礼器。整个器型形似葫芦而得名（也就是我们说的匏瓜），壶盖为圆雕的鸷鸟形捉手，鸟喙大张，双目圆睁，全身饰精美的羽翎纹，层次分明；爪抓两条奋力挣扎的小龙。鸟腹下有子口凸榫，套于壶体母口内。壶颈长而侧倾于一侧，鼓腹上有一虎形鋬pàn，虎口衔一环，有链条与盖鸟尾连接。熟悉天文知识的朋友，可能已经发现了，匏壶的形状与匏瓜星的样子非常接近，据专家推测，晋国

8、的祖先可能在3000多年前就已经具有了一定的天文知识。好，欣赏完匏壶的观众请跟我一起看看我们古代的乐器。我们现在看到的这套编鎛也是出土于赵卿墓，可以看出我们的墓主人是一位音乐发烧友。鎛是一种打击乐器，与编钟、编磬配合使用，盛行于春秋战