青岛市高三第二次教学质量检测及答案

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1、青岛市2006－2007学年度高三第二次教学质量检测“基本能力”测试2007.４本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页，满分100分，以考生实际得分的60%计入总分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米的黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在规定的位置上。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。答案不能答在试题卷上。第I卷共15小题，全部为单项选择题，每小题2分。3

2、．第Ⅱ卷必须用0.5毫米的黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正液和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷（共30分）一、能源问题和环境问题是当今社会面临的两大问题，保护环境，节约能源是政府的职责，也是我们每个公民的责任。1．能源危机是当今世界各国共同面临的问题，对此，以下措施可行的一项是A．人人都要增强节能意识，不浪费和人为毁坏物品B．关闭现有的火力发电站C．各地都要兴建水力和风力发电站D．

3、停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代2．绿色GDP是近年来兴起的一个新概念。其核心就是社会发展不仅要关注经济指标，而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。发展决不能“一条腿短，一条腿长”，“吃祖宗饭，断子孙路”。以下对上述材料所体现的内含，表述错误的一项是A．做工作必须树立整体观念和全局思想B．事物是普遍联系的C．要善于全面地分析矛盾，坚持两分法D．事物的发展是前进性和曲折性的统一“基本能力”测试试卷第13页（共10页）3．小明家要购买一台节能型的电冰箱，观察下列有关产品的标志，符合小明家购买要求的一项是ABCD4．我国

4、有关部门规定，从2007年1月1日起，新增建设用地土地有偿使用费标准将提高一倍。对这一规定所起到的作用，理解正确的一组是①保护耕地，促进粮食生产的发展②控制固定资产投资过快增长③企业走集约化经营之路④吸引外资来华办厂A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．空心水泥砖是目前较为流行的新型建筑材料，以下对这种材料的特点分析有误的一项是A．空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温，能够节约能源B．做成空心，可以减少水泥与砂石用量，能够节约资源C．空心砖可以减小噪声污染D．空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑二、关爱生命，打造健康生

5、活是人们永恒的话题。6．根据你的生活经验和所学知识进行判断，下列做法错误的是A．电线短路着火，立即用水浇灭B．加油站、面粉厂张贴“禁止烟火”的标志C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭7．我们知道流感病毒是通过飞沫和直接接触传播的。假如你是班级的卫生委员，为了避免更多的同学患流感，你应该建议同学们采取的正确做法是A．如果同学病情严重，应本着关心同学的思想，前去探望生病的同学B．为了避免患病的同学感到孤独，应该多去接近他C．不要随地吐痰，保持教室的卫生D．为了避免生病的同学二次感冒，教室尽量

6、不要开窗“基本能力”测试试卷第13页（共10页）8．饮食与人们的健康密切相关。下列有关饮食与健康的说法错误的一组是①钙缺乏会造成骨质疏松症②碘缺乏会造成甲状腺疾病③锌缺乏会造成智力低下症④鱼、虾、豆腐富含油脂⑤瓜果、蔬菜富含蛋白质⑥奶油、菜油含人体必须的维生素⑦吃菠菜能改善缺铁性贫血A．①②③B．④⑤⑥C．⑤⑥⑦D．②③④9．日常生活中，有人接触了某些花粉会引起皮肤的荨麻疹，有人吃了海鲜会上吐下泻，有人接触了动物的毛屑会引起鼻炎，对这些反应判断正确的一项是A．正常免疫B．自身免疫病C．免疫缺陷D．过敏反应10．小明刚入学时

7、视力很好，三年后发现有些近视，造成小明近视的主要原因是A．营养不良　B．不经常参加体育锻炼C．书包太重，作业太多D．长期不注意书写姿势三、和谐社会是理想社会，推进社会和谐发展是人民的必然要求。11．近几年来，工商行政管理等部门接连查处了“劣质奶粉”“注水肉”“黑心棉”等事件。这些不法厂商的做法严重破坏了市场经济秩序，违背了市场经济的A．自主原则     B．统一原则    C．诚信原则     D．效率原则12．某些中学生的家庭经济虽不富裕，但是他们的消费理念却是：饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐。针对这种现象，你的

8、态度应该是①反对盲目攀比，抵制名牌②摒弃盲目攀比，但不反对名牌③根据自己的实际情况，理性对待消费④名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理⑤名牌可以充分展示个性A．②③　　B．②④　　C．③④　　D．①⑤13．右图是张得蒂的雕塑作品《日日夜夜》。以下对这件作品描述不正确的一项是Ａ．运用强烈的机理对比，衬托出