西南师大版2019年二年级语文上学期提升训练试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前西南师大版2019年二年级语文上学期提升训练试卷C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会选择正确的读音划“_____”。1、放学后，我还（háihuán）要到图书馆还（háihuán）书。2、大海奏起欢乐（y

2、uèlè）的乐（yuèlè）曲。3、漂（piāopiào）亮的小纸船随水漂（piāopiào）走了。4、有水把茶泡（pàobǎo），有饭能吃饱（pàobǎo）。5、我们大家都（dūdōu）爬上了天都（dūdōu）峰。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会读词语，还会写句子。四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？________________________我也会写这样的词语：__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子：__________________________2、用加粗字词的反义词填空。

3、(1)面对（）敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把（）号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改（）了。(3)要想获得（），必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的（）心美不美。3、我会选合适的字组词。饱泡作做再在颗棵吃（）工（）现（）一（）树（）茶（）事（）见一（）牙4、我能把词语补充完整。冲毁（）（）越（）越（）（）（）为家（）（）多多（）（）出发游（）游（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子

4、（共1大题，每题6分，共计6分）1、把句子补充完整。如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！黄莺：___________________________________________________微风：___________________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）第4页共4页1、句子排序。（　）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天（　）最难忘是老鹰带小鹰学飞（　）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升（　）爸爸妈妈并排并

5、肩,后面是儿子（　）在我们心里,鹰是空中的音乐（　）不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护

6、。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停

7、在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、短文中写了（）、（）、（）这三个地方。2、短文中出现了哪些动物，哪些植物？动物：_____________植物：____________________3、天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。2、读下