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时间:2020-04-17
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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前新人教版2019年二年级语文下学期提升训练试题C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4
2、大题,每题5分,共计20分)1、照样子在括号里填上合适的词。例:一(条条)龙船一()河道一()花炮例:(鲜红)的地毯()的鼓点()的泼水节例:(驱赶)猛兽()教训()粮食2、比一比,组词语。仍()需()杯()钓()耍()射()扔()须()还()钩()要()谢()3、积累词语。(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。()柴门闻犬吠,风雪夜归人。()竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()你能写出那个季节的诗
3、句吗?(2)、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→()赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→()自信会让你成功。成功→()笨重的铁牛陷在了河底。底→()4、我会填,也会选。()()争艳闻名()()五()()色()()满园一动()()热()()客●我知道上面的词语中___________、___________是描写春天的词语。●当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语__________。●如果你到葡萄沟去,___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一
4、个词语是___________。●形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是___________。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子,连一连。第5页共5页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、先把句子补充完整,再加上标点符号。1.小猴子_____________________地吃起桃子来了()2.小柳树长出了_____________的叶子,好看极了()3.你喜欢_________还是喜欢________________呀
5、()4.妹妹圆圆的脸蛋像_________________________()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。( )过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。( )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。( )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。( )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不
6、在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如
7、,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、__八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《我要的是葫芦》片断,回答问题。细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_______句。2.单选题。(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是()A.可爱B.雪白C.细长(2)文中描写花儿颜色的词语是()A.可爱B.雪白C.细长3.填入恰当的词语。()的葫芦藤()的绿叶()的小花()的小葫芦第5页共5页4.第
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